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简述教育行动研究的特点。
简述
特点
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发布时间:
2024-04-03 10:29:48
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1.
简述教师的教育行动研究的特点。
2.
教育行动研究的特点有( )。选项: A:为教育行动而研究 B:由教育行动者研究 C:在教育行动中研究 D:对教育行动的研究
3.
教育行动研究的特点就是在教育行动中研究。
4.
教育行动研究有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为教育行动而研究”体现了教育行动研究的 选项: A、研究的目的 B、研究的情境 C、研究的方式 D、研究的主体
5.
简述教育行动研究的基本过程。
6.
教育行动研究有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为教育行动而研究”体现了教育行动研究的 A.研究的目的B.研究的情境C.研究的方式D.研究的主体
7.
教育行动研究的特点
8.
12.简述行动研究法的特点。
9.
题目:以下表述中,不属于行动研究法特点的是( )。A.“为教育行动而研究”B.“由教育行动者研究”C.“在教育行动中研究”D.“以教育行动为研究”
10.
教育行动研究方法特点可以简单地概括为( )。选项: A:解决教育原理性问题 B:为教育行动而研究 C:在教育行动中研究 D:由教育行动者研究
11.
教育行动研究的特点不包括()。 选项: A、为行动研究 B、在行动中研究 C、由行动者研究 D、研究行动者
12.
[简答题]简述行动研究法的特点。
13.
[简答题]简述行动研究法的特点。
14.
教育行动研究的特点不包括( )A、为行动而研究B、在行动中研究C、由行动者研究D、为推广而研究
15.
教育行动研究的特点有哪些? 选项: A、为行动而研究 B、在行动中研究 C、由行动者研究 D、为了研究而研究
16.
简述小学教育研究的特点。
17.
教育行动研究法的特点不包括( )
18.
教育行动研究的特点有【 】。 选项: A:为行动而研究 B:对行动进行研究 C:在行动中研究 D:在动态情境下进行研究
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