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[简答题]在识字教学中,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情的基本途径是什么?
发布时间:
2024-06-21 01:12:14
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1.
识字与写字教学《义务教育语文课程标准(2022年版)》中识字与写字教学目标的特点是( )。 选项: A: 热爱祖国语言文字的思想感情 B: 独立识字的能力与良好的书写习惯 C: 准确定位汉语拼音的功能 D: 强调识写分流、多认少写
2.
在识字写字教学中,我们可以抓住汉字象形、表意、形声等特点,通过字形分析,引入汉字发展演变的知识,将汉字丰富的文化内涵渗透其中,以增强学生热爱祖国语言文字的情感,增加他们对汉语言文字学习的兴趣
3.
培养小学生书面表达能力最重要的途径( ) 选项: A: 识字教学 B: 阅读教学 C: 口语交际 D: 作文教学
4.
培养识字能力是识字教学的基本任务。从一年级起,就应教给学生基本的识字方法,包括:▁1▁,▁2▁,▁3▁。
5.
第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”
6.
第一学段识字教学以培养识字态度为主,使学生逐渐“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。”选项: A:对 B:错
7.
小学识字教学中,学生识字教学的基础是 选项: A:字音 B:字义 C:字形 D:其它
8.
在培智、盲、聋校低年级识字教学中,要注意培养学生正确的执笔姿势和良好的写字习惯。选项: A:正确; B:错误
9.
第一、二学段的识字与写字教学注重培养学生的( )。 选项: A:独立识字的能力; B:主动识字、写字的兴趣,以及主动识字的习惯 C:查字典的能力 D:自主写字的能力
10.
语文教学必须在大量的言语实践过程中,培养学生的( ) 选项: A、识字写字能力 B、阅读能力 C、写作能力 D、口语交际能力 E、教学手段
11.
[简答题]技术课程的教学和培养目标是什么?
12.
[简答题]技术课程的教学和培养目标是什么?
13.
小学集中识字教学过程中,以下哪种识字方法最有效?选项: A:老师讲 B:学生说 C:学生读 D:学生写
14.
教学活动是英语课堂教学的基本组织形式,是培养学生核心素养 的重要途径。 选项: A:正确 B:错误
15.
小学阶段识字目标要培养学生的 能力。 答案: 独立识字能力
16.
在概率的教学中,如何培养学生随机观念?
17.
识字写字教学中应关注( ) 选项: A:关注学生日常识字的兴趣 B:激发学生识字写字的积极性 C:关注学生写字的姿势与习惯 D:重视书写的正确、端正、整洁。
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