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赫尔巴特的经典教学理论主张“学生中心”,杜威进步主义教育理论则主张“教师中心”。
选项:
A:正确;
B:错误
中心
教育理论
主张
发布时间:
2024-06-17 15:26:15
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1.
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
2.
主张“学生中心论”的代表人物是()。 选项: A、赫尔巴特 B、凯洛夫 C、杜威 D、陶行知
3.
“教师中心理论”的代表人物是( )。 选项: A、陶行知 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克
4.
在西方教育史上,主张学生中学、活动中心、经验中心的现代教育派代表人物是( )。 选项: A:赫尔巴特 B:卢梭 C:夸美纽斯 D:杜威
5.
( )主张泛智教育,提出班级授课的理论。选项: A:杜威 B:赫尔巴特 C:夸美纽斯 D:卢梭
6.
教育学出现了以赫尔巴特为代表的“传统教育学派”和以杜威为代表的“现代教育学派”的对立,以杜威为代表的现代教育学派主张新的“三中心”,是哪“三中心”( ) 选项: A:学生中心 B:活动中心 C:教师中心 D:经验中心
7.
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()。 选项: A:教师中心 B:教材中心 C:课堂中心 D:经验中心
8.
传统教育派代表赫尔巴特主张的“三中心”是指( )。 选项: A: 教师中心、教材中心和课堂中心 B: 儿童中心、经验中心和活动中心 C: 管理中心、活动中心和教学中心 D: 管理中心、服务中心和教学中心
9.
美国进步主义教育运动以杜威的()教育理论为基础,强调教育以儿童为中心。 选项:A、美国进步主义教育运动以杜威的()教育理论为基础,强调教育以儿童为中心。
10.
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( ) 选项: A:教师中心,教材中心和课堂中心 B:儿童中心、经验中心和活动中心 C:管理中心、活动中心和教学中心 D:管理中心、服务中心和教学中心
11.
( )主张泛智教育,提出班级授课的理论。A.夸美纽斯B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特
12.
( )主张泛智教育,提出班级授课的理论。A.夸美纽斯B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特
13.
以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心?选项: A:教师中心 B:学生中心 C:教材中心 D:课堂中心
14.
主张“教育即生活”的教育家是()A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、布鲁纳 选项:A、主张“教育即生活”的教育家是() A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳
15.
“儿童中心理论”的代表人物是( )。 选项: A、赫尔巴特 B、陶行知 C、杜威 D、夸美纽斯
16.
在师生关系问题上,杜威主张()。 选项: A、教师中心论 B、儿童中心论 C、双主体论 D、教师为主导,学生为主体
17.
以赫尔巴特为代表的传统教育的特点是()。 选项: A、教师中心 B、学生中心 C、教材中心 D、课堂中心
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