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相关试题
- 1.主张“教育即生活”的教育家是（）。 选项： A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、布鲁纳
- 2.主张“教育即生活”的教育家是（）。 A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布 选项：A、主张“教育即生活”的教育家是（）。 A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳
- 3.[单选题]主张“教育即生活”的教育家是() A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 杜威 D 布鲁纳
- 4.主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。 选项： A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、康德 D、杜威
- 5.主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。 选项： A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、康德 D、杜威
- 6.主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（ ）。 选项： A、A夸美纽斯 B、B赫尔巴特 C、C康德 D、D杜威
- 7.主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（ ）。 选项： A、A夸美纽斯 B、B赫尔巴特 C、C康德 D、D杜威
- 8.提出了“教育即生活”主张的是（）。 选项： A、夸美纽斯 B、卢梭 C、赫尔巴特 D、杜威
- 9.提出了“教育即生活”主张的是（ ） 选项： A:夸美纽斯 B:卢梭 C:赫尔巴特 D:杜威
- 10.提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是（） 选项： A、杜威 B、卢梭 C、赫尔巴特 D、夸美纽斯
- 11.教育史上传统教育派和现代教育派的代表任务分别是（ ） A: 赫尔巴特和杜威 B: 赫尔巴特和布鲁纳 C: 夸美纽斯和杜威 D: 夸美纽斯和布鲁纳
- 12.______主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活。 A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 裴斯泰洛齐
- 13.传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。 选项： A、夸美纽斯和布鲁纳 B、夸美纽斯和杜威 C、赫尔巴特和布鲁纳 D、赫尔巴特和杜威
- 14.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）。 选项： A:杜威 B:卢梭 C:夸美纽斯 D:赫尔巴特
- 15.（）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活 A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 裴斯泰洛奇
- 16.（）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活 选项： A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、裴斯泰洛奇
- 17.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物是___。 选项： A:夸美纽斯和布鲁纳 B:夸美纽斯和杜威 C:赫尔巴特和布鲁纳 D:赫尔巴特和杜威
- 18.传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。 A: 夸美纽斯和布鲁纳 B: 夸美纽斯和杜威 C: 赫尔巴特和布鲁纳 D: 赫尔巴特和杜威
