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[单选题]指的是一群或一类事物,或者是个别事物的概念是 A 具体概念 B 普遍概念 C 抽象概念 D 单一概念
发布时间:
2024-06-04 18:05:17
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1.
数据是用于描述现实世界中具体事物或抽象概念,可存储的数字符号。
2.
()是指用可感知、可量度的事物对抽象概念作出的界定或说明,也即用更具体而明确的变量和指标来反映抽象概念。A、抽象定义B、具体定义C、理论定义D、操作定义
3.
概念根据抽象水平的不同,可分为 选项: A:抽象概念 B:具体概念 C:定义性概念 D:意义性概念
4.
要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类,幼儿将苹果与皮球归为一类,香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是()选项: A:具体概念; B:抽象概念; C:合取概念; D:人工概念
5.
( )就是通过一种事物或概念来想象和把握另一种事物或概念。选项: A:隐喻; B:框架; C:修辞; D:概念
6.
概念获得是理解和掌握一类事物共同的、关键属性的过程。学生在学习中获得概念的最主要形式是______。 选项: A、概念表征 B、概念同化 C、概念理解 D、概念记忆
7.
( )就是通过一种事物或概念来想象和把握另一种事物或概念。 选项: A:隐喻; B:框架; C:修辞; D:概念
8.
( )就是通过一种事物或概念来想象和把握另一种事物或概念。? 隐喻修辞框架概念
9.
( )是根据不同的标准,结合单个或多个属性所形成的概念。 选项: A、析取概念 B、合取概念 C、关系概念 D、抽象概念
10.
( )就是通过一种事物或概念来想象和把握另一种事物或概念。A.隐喻B.框架C.修辞D.概念
11.
联想思维是根据当前感知到的事物、概念或现象,想到与之______的事物、概念或想象的思维活动。
12.
()就是通过一种事物或概念来想象和把握另一种事物或概念。 选项:A.隐喻 B.框架 C.修辞 D.概念
13.
下面对概念层次的理解正确的是 选项: A:下位概念更具体,上位概念更抽象 B:概念根据抽象程度不同可以分为不同层级 C:上位概念包含事物更多 D:下位概念内涵更大
14.
修辞就是通过一种事物或概念来想象和把握另一种事物或概念
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