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A.绝对创新
B.相对创新
C.经济创新
D.文化创新
勤奋
B:创造
C:创新
D:真理
实践是认识的发展动力
B:实践为认识提供了可能
C:实践使认识得以产生和发展
D:实践是检验认识真理性的唯一标准
客观规律和本质的正确认识,是实践的()
选项: A:唯一尺度
B:价值尺度
C:真理尺度
D:客观尺度
认识—实践
B:实践—认识
C:知觉—表象
D:判断—推理
唯一尺度
B:价值尺度
C:真理尺度
D:客观尺度
A.求知愿望
B.实践活动
C.科学兴趣
D.好奇心理
选项: A: B: C: D:实践到认识的过程
B:由感性认识到理性认识的过程
C:一个由感性认识到理性认识,又由理性认识到实践的飞跃
D:实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷的辩证发展过程
认识——实践
B:实践——认识
C:知觉——表现
D:判断——推理
真理是不是绝对的
B:真理是不是与价值相统一
C:真理是不是客观的
D:真理能不能被认识
实践标准是不可靠的
B:实践不是检验认识真理性的唯一标准
C:实践有历史局限性,它对真理的检验是一个过程
D:科学理论也是检验真理的标准
检验真理的标准是多元的
B:逻辑证明可以取代实践标准
C:逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D:被逻辑证明的认识最终还是要靠实践的检验
感觉-知觉-表象
B:概念-判断-推理
C:实践-认识-实践
D:意识-物质-意识
能改造世界和检验理论
B:能认识世界和解释世界
C:能认识实践和指导实践
D:能认识世界和检验理论
读书不能获得真知
B:实践与认识相互决定
C:实践是认识的来源
D:认识能够指导实践