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- 1.盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与，可以将（)融入环境，在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。 选项：A．A.镜子 B．B.幼儿玩具 C．C.绿植 D．D.幼儿手工作品
- 2.在创设幼儿园环境时要调动家长力量参与，这体现了幼儿园环境创设原则的（）
- 3.教师评价幼儿游戏活动可以从（ ）进行。 选项： A:游戏环境 B:游戏活动 C:幼儿发展 D:教师参与
- 4.在幼儿园应用型手工制作活动中，教育者要（ ）。 选项： A、注意运用和保留幼儿日常活动中制作的作品。 B、按幼儿需求和教学内容进行更新。 C、鼓励幼儿在设计中进行创新。 D、可以对多次活动时留下的大量幼儿作品进行随意处理。
- 5.下列关于幼儿一口常规活动说法错误的是（ ）A、幼儿可以根据自己的意愿，选择不去户外活动B、要让幼儿在间隙活动中及时饮水，允许幼儿根据自身需要喝水C、吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动D、幼儿入园后必须进行晨检
- 6.幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ) 选项： A:准备环境 B:控制环境 C:调整环境 D:组织幼儿参与环境创设
- 7.幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。 选项： A、调整环境 B、组织幼儿参与环境创设 C、准备环境 D、控制环境
- 8.幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ )选项： A:准备环境 B:控制环境 C:调整环境 D:组织幼儿参与环境创设
- 9.幼儿园的基本房舍包括（） 选项： A:活动室、卧室、盥洗室、隔离室 B:医务室、卧室、盥洗室、隔离室 C:医务室、卧室、盥洗室、厕所 D:活动室、卧室、盥洗室、厕所
- 10.教师要善于将幼儿的兴趣和需要作为幼儿园环境创设和环境教育的生长点，( )和促进幼儿学习活动。 选项：A、发展B、帮助C、支持D、协调
- 11.教师要善于将幼儿的兴趣和需要作为幼儿园环境创设和环境教育的生长点，( )和促进幼儿学习活动。 选项： A:发展 B:帮助 C:支持 D:协调
- 12.要幼儿水杯消好毒后,应拿出放在( )A.消毒柜里B.盥洗室里C.水杯架上D.幼儿桌上
- 13.在玩具制作过程中可以启发幼儿参与玩具设计，也可以让幼儿参与制作玩具的某个环节或部分。 选项： A:正确; B:错误
- 14.下列关于幼儿一日常规活动说法错误的是（）。 选项： A、幼儿可以根据自己的意愿，选择不去户外活动 B、要让幼儿在间隙活动中及时饮水，允许幼儿根据自身需要喝水 C、吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动 D、幼儿入园后必须进行晨检
- 15.幼儿前书写核心经验的培养可以通过以下哪些途径实施？ 选项： A:教师指导 B:家庭环境 C:幼儿园活动 D:游戏玩具
- 16. 幼儿园角色类教玩具可以用于创设幼儿角色类游戏环境，如，幼儿教师可以用角色类教玩具来创设__和__场景。
- 17.幼儿园教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ )A.调整环境B.组织幼儿参与环境创设C.准备环境D.控制环境
