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学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。( )
最终目标
心理辅导
心理素质
发布时间:
2024-03-25 13:10:03
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(
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1.
学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。
2.
中小学心理健康教育的……是( )。 选项: A:提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年 B:提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力 C:提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能 D:提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才
3.
以下属于心理辅导室的建设目标的是( )。 选项: A:向学生提供发展性心理辅导和心理支持 B:促进学生身心和谐可持续发展 C:监测学生心理健康状况 D:提高全体学生的心理素质
4.
团体心理辅导在学校的应用可以归纳为:( )选项: A:针对特定心理问题的治疗性团体辅导 B:班会活动中团体心理辅导 C:学校的社会实践活动 D:提高某一方面心理素质的发展性团体辅导 E:家长、学生、老师三结合的团体心理辅导
5.
团体心理辅导与咨询在学校的应用可以表现为:( )选项: A:针对特定心理问题的团体心理咨询 B:班会活动中团体心理辅导 C:学校的社会实践活动 D:提高某一方面心理素质的发展性团体辅导 E:家长、学生、老师三结合的团体心理辅导
6.
危机干预三级反应模式是( ) 选项: A、 班级心理委员-学校心理辅导老师-院系辅导员 B、 学校心理辅导老师-院系辅导员-班级心理委员 C、 班级心理委员-院系辅导员-学校心理辅导老师 D、 院系辅导员-学校心理辅导老师-班级心理委员
7.
要普及、巩固和深化中小学心理健康教育,加快制度建设、课程建设、心理辅导室建设和师资队伍建设,积极拓展心理健康教育渠道,建立学校、家庭和社区心理健康教育网络和协作机制,全面推进中小学心理健康教育科学发展,在学校普遍建立起规范的心理健康教育服务体系,全面提高全体学生的心理素质。选项: A:正确; B:错误
8.
()是指在一定的时间和空间范围内,以团体为单位,通过心理辅导的方式,帮助团体成员解决心理问题,提高心理素质的一种心理辅导形式。 选项: A:A团体心理辅导 B:B个体心理辅导 C:C心理咨询 D:D团体游戏
9.
预防性心理辅导的主要内容是培养全体学生良好的心理品质。
10.
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是
11.
中小学心理辅导室的建设目标 A: 心理辅导室建设应坚持立德树人,以促进学生健康发展为根本 B: 通过向学生提供发展性心理辅导和心理支持,提高全体学生的心理素质 C: 心理辅导室软、硬件设施配置遵循中小学生身心发展特点和心理健康教育规律,重在提供心理辅导和心理健康服务。 D: 培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,促进学生身心和谐可持续发展,有效适应学校生活和社会公共生活,为他们快乐学习、健康成长和幸福生活奠定坚实基础
12.
中小学心理辅导室的建设目标 选项: A、心理辅导室建设应坚持立德树人,以促进学生健康发展为根本 B、通过向学生提供发展性心理辅导和心理支持,提高全体学生的心理素质 C、心理辅导室软、硬件设施配置遵循中小学生身心发展特点和心理健康教育规律,重在提供心理辅导和心理健康服务。 D、培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,促进学生身心和谐可持续发展,有效适应学校生活和社会公共生活,为他们快乐学习、健康成长和幸福生活奠定坚实基础
13.
预防性心理辅导的主要内容是培养全体学生良好的心理品质。
14.
学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是( )。A、个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导B、团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主C、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
15.
学校心理辅导的内容包括( )A、学习辅导B、心理救助C、生活辅导D、职业辅导E、[解析]学校心理辅导的内容包括学习辅导、生活辅导和职业辅导。
16.
学校心理辅导的主要方式有两种,下列关于它们正确的叙述有:A.()学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式()B.()团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主()C.()个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属于补救性的辅导()D.()经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合进行团体辅导
17.
中小学心理健康教育的任务包括哪两个方面? A: 面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育 B: 面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导 C: 提高学科教学和学生的学习效果 D: 预防心理问题的发生,提高心理素质
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