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- 1.40:教师尊重家长的正确方式方法包括A、学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B、主动联系及时沟通C、将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来D:听取建议积极配
- 2.多项选择题] 教师尊重家长的正确方式方法包括( ) 选项： A: 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B: 主动联系及时沟通 C: 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来 D: 听取建议积极配合
- 3.教师尊重家长的正确方式方法包括() A: 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B: 主动联系沟通 C: 将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来 D: 听取建议积极配合
- 4.教师尊重家长的正确方式方法包括() 选项： A、学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B、主动联系沟通 C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来 D、听取建议积极配合
- 5.教师尊重家长的正确方式方法包括:A、学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B、主动联系及时沟通C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来D、听取建议积极配合E、D。这道题不简单。教师尊重家长的正确方法是主动联系及时沟通,听取建议积极配合。
- 6.【单选题】教师尊重家长的正确方式方法是 A. 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B. 主动联系，及时沟通 C. “调皮捣蛋“的学生交给家长，管教好了再送回来 D. 让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生
- 7.教师尊重学生家长的正确方式包括 。选项： A: 学生犯错让家长来校接受批评; B:让家长把“捣蛋生”领回家; C:相互配合协同教育; D:主动联系及时沟通
- 8.教师处理教师与家长关系的职业行为准则有选项： A:相互尊重，平等相待; B:主动与家长联系，真诚沟通; C:积极听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合; D:家长利益至上
- 9.有些教师只有在学生成绩下降或违犯学校规则时，才把家长请到学校，先数落学生的种种错误，然后责备家长不配合。对此很多家长有意见，不愿到学校见老师请你从小学教师交往能力的角度分析，如何提高教师与家长的沟通能力
- 10.处理好家校关系，教师要： 选项： A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:教育学生理解、尊重自己的家长; D:让学生顺从自己的家长
- 11.处理好家校关系，教师要 。选项： A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:让学生顺从自己的家长; D:教育学生理解、尊重自己的家长
- 12.班主任王老师每次与学生家长进行沟通时，总是面带微笑，以平等的态度与家长进行交流，沟通学生的情况。王老师的做法（ ）。 选项：A．正确，教师应该与家长平等沟通B．错误，教师应该指导家长教育学生C．正确，教师应避免与家长发生冲突D．错误，教师应针对学生的问题教育家长
- 13.教师对学生进行家访，它的任务主要包括哪些？（） 选项： A、A了解学生的家庭情况 B、B了解学生的情况 C、C了解学生家长的社会地位 D、D向家长介绍学生在学校的表现 E、E共同研究有关教育学生的问题 F、F听取家长对学校教育工作的意见和建议 G、G联络感情
- 14.处理好家校关系，教师要 。A．平等和家长交流B．一视同仁对待家长C．让学生顺从家长D．教育学生理解、尊重自己的家长
- 15.小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法( )? 合法，是学生违反校规|不合法，学校应及时与家长联系|不合法，学校应派学生出去寻找|合法，是家长未尽监护职责
- 16.学校健康教育的实施者包括 选项：A、学校、家长、学生 B、学校、学生、学校附近医院 C、学校、家长、学校附近医院 D、学校、家长、学校所属社区成员 E、学校、学生、学校所属社区成员
- 17.班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。A、学生所在社区B、学生家长C、学生家长、学生所在社区D、当地教育部门
- 18.班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（）联系，努力形成教育合力。 选项： A、学生所在社区 B、学生家长 C、学生家长、学生所在社区 D、当地教育部门
- 19.班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与（ ）联系，努力形成教育合力。选项： A:学生所在社区; B:学生家长; C:学生家长、学生所在社区 ; D:当地教育部门
