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张志公先生著书反思现代语文教育割裂传统带来的问题。
选项:
A:对
B:错
语文教育
割裂
著书
发布时间:
2024-05-07 20:14:00
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1.
现代语文教育将传统的识写同步改为识写分开。选项: A:对 B:错
2.
我国的现代语文教育制度建立于1920年,现代语文教育最突出的问题在于阅读的教学。选项: A:对 B:错
3.
我国古代的语文教育,具有分科教学的传统,包括识字教育、文学教育、史学教育、哲学教育。( )选项: A:对 B:错
4.
现代语文教育把传统的集中识字,改为_识字
5.
现代语文教育把传统的集中识字,改为()识字。
6.
现代语文教育把传统的集中识字,改为________识字。选项: A:分散; B:有序; C:随文; D:集体
7.
现代语文教育把传统的集中识字,改为________识字。 选项: A、分散 B、有序 C、随文 D、集体
8.
基本的语文教学从教能力是指语文课程教学准备、语文课程教学实施、语文教学评价以及运用现代教育技术等从事语文教学工作的技能。( )选项: A:错 B:对
9.
基本的语文教学从教能力是指语文课程教学准备、语文课程教学实施、语文教学评价以及运用现代教育技术等从事语文教学工作的技能。( )选项: A:对 B:错
10.
叶嘉莹先生说道:“吟诵衰微的原因不在于人为割裂,而是自然淘汰。”选项: A:对 B:错
11.
“语文”一词的得名先于课程的出现。直到( ),在( )的建议下,才将小学“国语”课和中学“国文”课统定为“语文”课。 选项: A、 1919年;叶圣陶 B、 1978年;于永正 C、 1949年;张志公 D、 1949年;叶圣陶
12.
在我国,语文教育指的是() 选项: A、汉语文教育 B、现代语文教育 C、民族语教育 D、中国语文教育
13.
问题、张庆善先生认为王熙凤是贾府衰落的推动者,贾府的掘墓人。选项: 选项:A、对 B、错
14.
我国语文教育的发展可以分成哪几个阶段。( )选项: A:现代语文教育 B:古代语文教育 C:当代语文教育 D:近代语文教育
15.
我国语文教育的发展可以分成哪几个阶段。( )选项: A:古代语文教育 B:近代语文教育 C:现代语文教育 D:当代语文教育
16.
对自身所持教育观念的反思是教师反思的重要内容。选项: A:错 B:对
17.
问题、张庆善先生认为王熙凤是贾府衰落的推动者,贾府的掘墓人。选项: 选项:A、对 B、B、错
18.
以下体现言志缘情传统的是()选项: A:“发愤著书” B:“哀怨起骚人” C:“不平则鸣” D:“独抒性灵”
19.
实行现代语文教育之后,儿童进入小学之后的一两年,主要学习“三百千”。A.对B.错
20.
以下体现言志缘情传统的是() 选项: A、“发愤著书” B、“哀怨起骚人” C、“不平则鸣” D、“独抒性灵”
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