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- 1.祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。”这说明 ( )①传统文化是人类宝贵的文化财富②对传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承③传统文化的消极作用已基本消失④传统文化要因时而变，同时保留基本特征A、②④B、①②③C、①④D、①②④
- 2.我们传承传统文化绝不意味着回到过去、守旧复古,而是要全面认识传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。对此认识正确的是（） 选项：A、对待传统文化应该先继承后发展B、文化发展是文化继承的必要前提C、传统文化都是精粹,我们都应该继承发展D、对待传统文化要坚持推陈出新,革故鼎新
- 3.对待传统文化的正确态度是 （ ）。 选项： A: 全部继承 B: 传统文化是包袱 C: 取其精华 去其糟粕 D: 抛弃传统文化
- 4.某校开展经典活动时对传统文化取其精华，去其糟粕，这体现了对传统文化的（ ）。 选项： A:继承 B:传递 C:选择 D:创新
- 5.对待“中国传统文化”的正确态度是（ ）选项： A:传统文化是包袱 B:全都继承 C:全都抛弃 D:取其精华去其糟粕
- 6.对待“中国传统文化”的正确态度是（ ）选项： A:取其精华去其糟粕 B:全都抛弃 C:全都继承 D:传统文化是包袱
- 7.目前我国历史题材的影视创作不少,但有力弘扬中华文明精华的优秀作品不多,还没有真正做到使优秀传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调。这启示我们()A.()要正确对待传统文化()B.()对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”()C.()文化在继承中发展，推陈出新、革故鼎新()D.()优秀传统文化是一笔宝贵的财富
- 8.对待传统文化的正确态度是 A.发展和继承 B.取其精华和去其糟粕 C.传统文化是包袱 D.抛弃传统文化
- 9.我们对待传统文化的正确态度是①传统文化与时代格格不入，要彻底摒弃 ②坚持辨证观点，取其精华，去其糟粕 ③传统文化是我们民族的根基，我们要批判地继承 ④承认文化的巨大力量A、②③B、①②③C、②③④D、②④
- 10.我们对待传统文化的正确态度是 ①传统文化与时代格格不入，要彻底摒弃 ②坚持辨证观点，取其精华，去其糟粕 ③传统文化是我们民族的根基，我们要批判地继承 ④承认文化的巨大力量 A．②③ B．①②③ C．②③④ D．②④
- 11.对传统文化和外来文化,我们都应“取其精华、去其糟粕”。 选项： A:正确 B:错误
- 12.在对待传统文化上，下列做法中错误的是（）。 选项： A、古为今用 B、取其精华，去其糟粕 C、一概继承历史上的所有传统文化 D、以科学的态度弘扬传统文化
- 13.在建设中华民族现代文明的过程中，我们应该如何对待传统文化？（ ）选项： A:完全摒弃传统文化，全面接受现代文化 B:保持传统文化的独立性和纯粹性 C:取其精华，去其糟粕，将传统文化与现代文明相结合 D:反对任何形式的传统文化传承
- 14.在建设中华民族现代文明的过程中,我们应该如何对待传统文化?( ) 选项：A、完全摒弃传统文化,全面接受现代文化 B、保持传统文化的独立性和纯粹性 C、取其精华,去其糟粕,将传统文化与现代文明相结合 D、反对任何形式的传统文化传承
- 15.在建设中华民族现代文明的过程中,我们应该如何对待传统文化?( ) 选项：A、完全摒弃传统文化,全面接受现代文化 B、保持传统文化的独立性和纯粹性 C、取其精华,去其糟粕,将传统文化与现代文明相结合 D、反对任何形式的传统文化传承
- 16.小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕，这说明教育对文化具有选项： A:继承功能 B:传递功能 C:选择功能 D:创新功能
- 17.取其精华,去其糟粕”“是我们对待中华传统文化的态度,请各举三例以上说明哪些是精华,哪些是糟粕.
- 18.中华优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”，我们不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。以下对待中华优秀传统文化的正确态度是（） 选项：A．自觉传承、积极弘扬B．批判继承、洋为中用C．取其精华、去其糟粕
- 19.中华优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”，我们不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。以下对待中华优秀传统文化的正确态度是（） 选项：A、自觉传承、积极弘扬B、批判继承、洋为中用C、取其精华、去其糟粕
