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表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义
选项:
A:错
B:对
第一时间
接收者
歧义
发布时间:
2024-04-04 09:12:46
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1.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义选项: A:对 B:错
2.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义A.对B.错
3.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义
4.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义 选项:
5.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义
6.
【单选题】表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义 A.错 B.对
7.
【判断题】表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义 A. 对 B. 错
8.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义A.正确B.错误
9.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义。()A.正确B.错误
10.
表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义() 选项:A.正确 B.错误 此题为判断题(对,错)。
11.
(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义 答案:A.正确B.错误
12.
对老年人进行评估时要全面评估、即时评估并随时注意老年人身心变化( )选项: A:对 B:错
13.
【判断题】机会识别和机会评估是有区别的两个阶段,机会识别晚于机会评估( ) A. 对 B. 错
14.
找到创业机会,不需要评估,马上就可以去行动,以免错过机会。( ) 选项: A:对 B:错
15.
找到创业机会,不需要评估,马上就可以去行动,以免错过机会。( )选项: A:对 B:错
16.
举例说明消除歧义的方法有哪些?
17.
与恋人沟通时要注意让对方有充分的机会表达,谈论的话题也应该注意边界。选项: A:对 B:错
18.
表达者要随时关注听众的反馈,调整表达的节奏。选项: A:对 B:错
19.
相比于读书,讲话时可以随时停顿。() 选项:对#chuwen#错
20.
由于组成句子的词或词组之间可能存在不同的语法或语义关系而出现的潜在歧义现象,因此引入句法分析的目的就是消除歧义。( )选项: A:对 B:错
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