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“学会求知”和“学会做人”是教师必须懂得的内容,其中“学会求知”更加重要。(
求知
学会
更加重要
发布时间:
2024-03-25 23:51:02
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“学会求知”和“学会做人”是教师必须懂得的内容,其中“学会求知”更加重要。()
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5.
“学会求知”和“学会做人”是教师必须懂得的内容,其中“学会求知”更加重要。( )
6.
“学会求知”和“学会做人”是教师必须懂得的内容,其中“学会求知”更加重要。( )A.正确B.错误
7.
“学会求知”和“学会做人”是教师必须懂得的内容,其中“学会求知”更加重要。( )A.正确B.错误
8.
1、“学会求知”和“学会做人”是教师必须懂得的内容,其中“学会求知”更加重要。() 选项:A.对|B.错
9.
学会做人学会做事学会求知学会共处
10.
终身学习的内容与目的是一样的,都是“四个学会”,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。( ) 选项: A:对 B:错
11.
信息时代学习的四大支柱是( )。选项: A:学会求知 B:学会做事 C:学会共处 D:学会做人
12.
以下属于当今教育四大支柱的是 () 答案: 学会求知学会做人学会做事
13.
1996年联合国教科文组织倡导学习四大支柱是学会求知.学会做事.学会共处.学会做人.()
14.
联合国教科文组织提出的“四个学会”,具体包括学会求知、学会做事、( )和学会做人。 选项: A:学会共处; B:学会思考; C:学会创新; D:学会审美
15.
学会求知、学会()、学会共处、学会生存是联合国教科文卫组织提出并一直沿用的“四会”教育目标 答案:做人
16.
1996 年联合国教科文组织倡导学习四大支柱是学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。( )A.正确B.错误
17.
学会求知、学会()、学会共处、学会生存是联合国教科文卫组织提出并一直沿用的“四会”教育目标 选项: A、生活 B、技术 C、知识 D、做人
18.
学会求知、学会( )、学会共处、学会生存是联合国教科文卫组织提出并一直沿用的“四会”教育目标选项: A:生活 B:技术 C:知识 D:做人
19.
学会求知、学会()、学会共处、学会生存是联合国教科文卫组织提出并一直沿用的“四会”教育目标
20.
面向21世纪教育的四大支柱,就是要培养学生学会求知,学会做事,学会生存和学会实现自我。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
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