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- 1.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是( ) 选项：个别教学制|班级授课制|分组教学制|道尔顿制
- 2.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（ ）。 选项：A、班级授课制 B、复式教学 C、现场教学 D、个别教学 E、小组教学
- 3.以下选项中，把年龄和知识程度相同或相近的学生，编成固定人数的班集体，然后按照固定的授课时间和授课顺序，根据一定的教学目的和任务，安排教师有计划地向全班学生集体上课的教学组织形式是（ ）。选项： A:个别教学 B:互联网+教学 C:班级授课制 D:走班制
- 4.（）是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生上课的一种（），它是我国学校教学的基本组织形式。
- 5.判断题现代课堂教学的基本组织形式是班级授课制，它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师按课程计划和规定的时间进行教学的一种组织形式。（）
- 6.教学组织形式包括（ ） 选项： A:个别教学 B:班级授课制 C:分组教学 D:道尔顿制
- 7.帕克赫斯特创立的学制是（ ）。 选项： A:个别教学制 B:特朗普制 C:班级授课制 D:道尔顿制
- 8.在17世纪的欧洲,以()为基础的现代学校产生了。 选项： A、班级授课制 B、个别教学制 C、设计教学法 D、分组教学制
- 9.教育史上最早出现的教学组织形式是（） 选项： A:个别教学制 B:复式教学 C:分组教学 D:班级授课制
- 10.历史上，在学校教育内对班级授课的否定较有影响的改革实验有（ ）。选项： A:文纳特卡制; B:设计教学法; C:道尔顿制; D:开放教学
- 11.目前我国学校教学的基本组织形式已由班级授课制转变为分组教学制。（ ）选项： A:正确; B:错误
- 12.将学生分组,以小组为单位共同学习,这种教学组织形式是() 选项： A、临床教学 B、个别教学 C、小组教学 D、远程教学 E、班级授课制
- 13.以下哪些是班级授课制的优越性（） 选项： A:能大规模向学生授课 B:有固定的班级人数和统一的时间 C:系统、循序渐进 D:学生可以以班级为单位互相学习
