请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.病例对照研究与队列研究的共同点是选项： A:从因到果; B:是前瞻性的; C:设立比较组; D:检验病因假设强度相近
- 2. 病例对照研究与队列研究的共同点是选项： A:设立比较组; B:检验病因假设的强度相近; C:从因到果; D:从果到因
- 3.病例对照研究与队列研究的共同点是 选项： A:是前瞻性的 B:从因到果 C:设立比较组 D:均适用于罕见病调查 E:检验病因假设的强度相近
- 4.队列研究和病例对照研究都需要设立对照,都是由因及果的研究方向()
- 5.下列关于队列研究叙述错误的是（）。A、属于分析性研究B、随访研究C、有比较组D、是从“果”到“因”的研究E、前瞻性研究
- 6.与前瞻性队列研究相比，流行病学实验研究有哪点不同？（ ） 选项： A:研究方向由因到果 B:设立了对照组 C:给实验组实施了干预措施 D:为随访性研究 E:为检验病因假设的研究
- 7.关于队列研究的叙述，下列哪些是正确的（） 选项： A: 前瞻性队列研究的观察方向是从因到果 B: 回顾性队列研究的观察方向是从果到因 C: 回顾性队列研究的观察方向是从因到果 D: 前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现 E: 回顾性队列研究的因与果可能都己存在
- 8.队列研究与病例对照研究比较，错误的是（） 选项： A、均是分析性研究方法 B、均属于观察法 C、均可以计算发病密度 D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强
- 9.队列研究与病例对照研究比较，错误的是A、均是分析性研究方法B、均属于观察法C、均可以计算发病密度D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究，而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
- 10.队列研究与病例对照研究比较,错误的是 选项：A、均是分析性研究方法 B、均属于观察法 C、均可以计算发病密度 D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 E、队列研究适用于发病率较高得疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因研究
- 11.流行病学实验研究与前瞻性队列研究比较,不同的是() 选项： A、设立对照组 B、研究方向由果及因 C、可以用于病因推断 D、实验性研究有干预措施 E、可以用于提出病因假设
- 12.队列研究与病例对照研究比较，下列选项错误的是( )。 选项： A、均是分析性研究方法 B、均属于观察法 C、均可以计算发病密度 D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 E、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究，而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
- 13.队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是（ ）。 选项： A、均是分析性研究方法 B、均属于观察法 C、均可以计算发病密度 D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 E、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究 F、而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
- 14.队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是:A、均是分析性研究方法B、均属于观察法C、均可以计算发病密度D、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
- 15.试述队列研究与病例对照研究的异同点。 （2）区别：①队列研究是前瞻性研究、由因及果；病例对照研究是回顾性研究，由果及因；②队列研究按是否暴露分 组，病例对照研究按是否发病分组；③病例对照研究适用于罕见病，队列研究不适于；④病例对照研究省时、省力， 队列研究花费较多、随访时间长；⑤队列研究可计算发病率，病例对照研究不能计算发病率。
- 16.队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是 选项： A、均是分析性研究方法；均属于观察法 B、均可以计算发病密度 C、队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强 D、队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究，而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
- 17.关于队列研究的叙述，下列哪些是正确的（0.4分）0.0 分 选项： A:可分为前瞻性和回顾性队列研究 B:是从“因”求“果”的研究 C:在验证病因假设方面比病例对照研究更有说服力 D:可适应于罕见病的研究 E:只能用于病因研究
