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对老师讲述的内容有异议时,()
内容有
异议
讲述
发布时间:
2024-03-27 00:38:02
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1.
对老师讲述的内容有异议时,( )。
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对老师讲述的内容有异议时,()。
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对老师讲述的内容有异议时,( )。
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如果上课时对老师讲述的内容有异议时,该怎么做?
5.
如果上课时对老师讲述的内容有异议时,该怎么做?
6.
对老师讲述的内容有异议时,最好下课后单独找老师交换意见,共同探讨
7.
对老师讲述的内容有异议时,最好下课后单独找老师交换意见,共同探讨A.正确B.错误
8.
对老师讲述的内容有异议时,( )。 选项: A:当面讥笑、议论甚至顶撞 B:对老师迷信盲从 C:最好下课后单独找老师交换意见,共同探讨 D:非提不可要注意场合和方式
9.
对老师讲述的内容有异议时,()。A.最好下课后单独找老师交换意见,共同探讨B.非提不可要注意场合和方式C.对老师迷信盲从D.当面讥笑、议论甚至顶撞
10.
本课程老师讲述的内容不包括()
11.
童话剧表演后,在老师的帮助下,幼儿将表演中情节、对话和内容连贯地表达出来,属于( )。 选项: A、情景表演讲述 B、实物讲述 C、生活经验讲述 D、看图讲述
12.
网点柜面在面对客户提出异议时,应认真分析客户提出异议的潜在原因,辨别客户异议类型,对客户的异议不知如何回答时,可采取推迟答复的方式 选项: A:正确 B:错误
13.
处理客户异议的步骤有哪些? A: 倾听 B: 对客户异议表示理解 C: 澄清确定客户的异议 D: 解答客户的异议 E: 努力完成销售
14.
做课堂笔记的要素是: 选项: A、对老师的讲课进行评价 B、跟随老师的思路 C、参与课堂活动 D、对听到的内容有选择地接收
15.
处理客户异议的步骤有哪些? 选项:A、倾听 B、对客户异议表示理解 C、澄清确定客户的异议 D、解答客户的异议 E、努力完成销售
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