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热门标签: 意想不到
学生小黄在课堂上向张老师提出一个意想不到却又很有价值的问题,张老师暂时不 选项: A:肯定学生提出的问题,鼓励学生课余与老师讨论 B:指责学生胡思乱想,责令其做好听课 C:告诉学生不能提与本课程无关的问题 D:不理会学生的提问
“风险越大,收益越大”,攻击实力最强、最具竞争力的对手要冒着很大的风险,但是,一旦攻击成功,即可获得意想不到的潜在市场份额和潜在利润。 选项: A:对 B:错
第8章..创业者利用资源的实际包含依靠自有资源、拼凑和利用杠杆三种途径,以下对拼凑的含义描述正确的是 选项:A、这些加入的元素往往是手边已有的东西,尽管不是最好但可以通过一些小技巧或小窍门组合在一起 B、拼凑指创业者在资源约束前提下,在每个阶段使用内部的自有资源 C、通过加入一些元素以实现有效组合从而改变结构 D、这些创新行为往往会带来一些意想不到的结果,而不是预先明确的预测
第8章..创业者利用资源的实际包含依靠自有资源、拼凑和利用杠杆三种途径,以下对拼凑的含义描述正确的是 选项: A、通过加入一些元素以实现有效组合从而改变结构 B、这些加入的元素往往是手边已有的东西,尽管不是最好但可以通过一些小技巧或小窍门组合在一起 C、拼凑指创业者在资源约束前提下,在每个阶段使用内部的自有资源 D、这些创新行为往往会带来一些意想不到的结果,而不是预先明确的预测
第8章..创业者利用资源的实际包含依靠自有资源、拼凑和利用杠杆三种途径,以下对拼凑的含义描述正确的是 A: 通过加入一些元素以实现有效组合从而改变结构 B: 这些加入的元素往往是手边已有的东西,尽管不是最好但可以通过一些小技巧或小窍门组合在一起 C: 拼凑指创业者在资源约束前提下,在每个阶段使用内部的自有资源 D: 这些创新行为往往会带来一些意想不到的结果,而不是预先明确的预测
下列对拼凑的表述不正确的是_____(多选)? 新加入的元素往往是手边已有的东西,也许不是最好的,但可以通过一些技巧或窍门组合在一起拼凑就是拿来主义,把所有资源都用到自己的公司里这种行为是一种创新行为,会带来意想不到的惊喜。人们发现一些小企业总是能够利用很少的资源运营并获得成长,就是因为他们擅长使用拼凑方法通过加入一些新元素,实现有效组合,结构会因此改变
下列对拼凑的表述不正确的是_____(多选)选项: A:通过加入一些新元素,实现有效组合,结构会因此改变; B:新加入的元素往往是手边已有的东西,也许不是最好的,但可以通过一些技巧或窍门组合在一起; C:拼凑就是拿来主义,把所有资源都用到自己的公司里; D:这种行为是一种创新行为,会带来意想不到的惊喜。人们发现一些小企业总是能够利用很少的资源运营并获得成长,就是因为他们擅长使用拼凑方法
下列对拼凑的表述不正确的是_____选项: A:通过加入一些新元素,实现有效组合,结构会因此改变 B:新加入的元素往往是手边已有的东西,也许不是最好的,但可以通过一些技巧或窍门组合在一起 C:拼凑就是拿来主义,把所有资源都用到自己的公司里 D:这种行为是一种创新行为,会带来意想不到的惊喜。人们发现一些小企业总是能够利用很少的资源运营并获得成长,就是因为他们擅长使用拼凑方法
下列对拼凑的表述不正确的是_____(多选)选项: A:通过加入一些新元素,实现有效组合,结构会因此改变; B:新加入的元素往往是手边已有的东西,也许不是最好的,但可以通过一些技巧或窍门组合在一起; C:拼凑就是拿来主义,把所有资源都用到自己的公司里; D:这种行为是一种创新行为,会带来意想不到的惊喜。人们发现一些小企业总是能够利用很少的资源运营并获得成长,就是因为他们擅长使用拼凑方法
很多创业者都是拼凑高手,通过加入一些新元素,与已有的元素重新组合,形成在资源利用方面的创新行为,进而可能带来意想不到的惊喜。是否正确。 选项: A:正确 B:不正确
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