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热门标签: 受训者
双杠2练习保护与帮助方法是帮助者站在受训者一侧,当受训者向前上方踢腿时,手托其臀部向上助力。 选项:A、错误 B、正确
教学技能训练的实践性原则要求( ) 选项: A: 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主 B: 以受训者的实践性操作为主 C: 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范 D: 教学技能训练要在日常的教学实践中进行
柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果四个方面来评估培训效果。( )选项: A:对 B:错
220. 设计开发微课一是要关注学习者群体,二是与( )问题紧密结合。 选项: A:实际业务 B:受训者自身 C:时事热点 D:加油站
应用所学技能的机会会受到()的影响。 选项: A、受训者的工作环境 B、受训者的技能情况 C、受训者的学习动机 D、受训者的学习主动性 E、受训者的工作年限
判断题]讲授法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力 选项: A:正确 B:错误
下列( )能够利用各种媒介来生动地展现培训资料的内容,让受训者更容易接受和领会培训内容。
企业的培训成本一般可以分为直接成本和间接成本,其中直接成本包括() 选项: A、培训讲师费用 B、培训实施所需材料、设施、设备费用 C、受训者在培训期间的工资和福利 D、培训场地使用费用 E、参训人员的交通、食宿等费用
在职培训的最终收益主要表现在( ) 选项: A:受训者收入的提高 B:受训者生产率的提高 C:受训者声望的提高 D:受训者能力的提高
在职培训的最终收益主要表现在__ 选项: A:受训者能力的提高 B:受训者生产率的提高 C:受训者收入的提高 D:受训者声望的提高
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