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学习之后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的效果更好,这是由于选项: A:过度学习 B:无倒摄抑制的影响 C:记忆的恢复现象 D:无前摄抑制的影响
学习之后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的效果更好,这是由于选项: A:记忆的恢复现象 B:过度学习 C:无前摄抑制的影响 D:无倒摄抑制的影响
学习之后立即睡觉,保持的效果往往币学习后继续活动的效果更好,这是由于选项: A:过度学习 B:无倒摄抑制的影响 C:记忆的恢复现象 D:无前摄抑制的影响
学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于:选项: A:过度学习 B:记忆的恢复现象 C:无倒摄抑制的影响 D:无前摄抑制的影响
学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后续续活动保持的效果更好,这是由于( )。选项: A:过度学习 B:记忆的恢复现象 C:无倒摄抑制的影响 D:无前摄抑制的影响
学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于( )。选项: A:过度学习; B:无倒摄抑制的影响; C:记忆的恢复现象; D:无前摄抑制的影响
问题:学习之后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的效果更好,这是由于选项: A:过度学习 B:无倒摄抑制的影响 C:记忆的恢复现象 D:无前摄抑制的影响
问题:学习之后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的效果更好,这是由于 选项: 选项: A:过度学习 B:无倒摄抑制的影响 C:记忆的恢复现象 D:无前摄抑制的影响
学习之后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动的效果更好,这是由于( )。 选项: A、记忆的恢复现象 B、无倒摄抑制的影响 C、无前摄抑制的影响 D、过度学习
简单实验设计包括( )A、两组无前测实验设计B、单组前后测实验设计C、两组前后测实验设计D、四组前后测实验设计E、多组前后测实验设计
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