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朗诵歌词时的要求:
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朗诵
发布时间:
2024-05-13 09:20:38
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1.
朗诵歌词时的要求:选项: A:大声朗诵歌词 B:按节奏大声朗诵歌词 C:夸张元音按节奏大声朗诵歌词 D:夸张的模仿低音音箱朗诵歌词
2.
朗诵歌词时的要求:选项: A:按节奏大声朗诵歌词 B:夸张元音按节奏大声朗诵歌词 C:夸张的模仿低音音箱朗诵歌词 D:大声朗诵歌词
3.
朗诵歌词时的要求() 选项: A、大声朗诵歌词 B、按节奏大声朗诵歌词 C、夸张元音按节奏大声朗诵歌词 D、夸张的模仿低音音箱朗诵歌词
4.
8、朗诵歌词时的要求: 选项:A:大声朗诵歌词|B:按节奏大声朗诵歌词|C:夸张元音按节奏大声朗诵歌词|D:夸张的模仿低音音箱朗诵歌词
5.
朗诵歌词时的要求:
6.
判断 歌唱时的换气口,与我们在进行朗诵歌词时的换气口是完全不同的
7.
歌唱时的换气口,与我们在进行朗诵歌词时的换气口是完全不同的。 选项: A、正确 B、错误
8.
歌唱时的换气口,与我们在进行朗诵歌词时的换气口是完全不同的。选项: A:正确; B:错误
9.
教师指导幼儿按照歌曲节奏朗诵歌词,有助于他们记忆歌词、旋律和节奏。A.正确B.错误
10.
下列属于朗诵与演讲共同点的是()。 选项: A、演讲和朗诵都有明确的内容 B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语 C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才 D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
11.
在大声朗诵歌词时,哪种想象是正确的?选项: A:靶子—吐字都像箭一样,射到靶子上 B:小洞—要求通过声音,把每个字,词都穿过这个小洞 C:线—把每个字、词想象成线,找到穿针引线的感觉
12.
在大声朗诵歌词时,哪种想象是正确的 选项: A、靶子—吐字都像箭一样,射到靶子上 B、小洞—要求通过声音,把每个字,词都穿过这个小洞 C、线—把每个字,词想象成线,找到穿针引线的感觉
13.
在大声朗诵歌词时,哪种想象是正确的 选项: A、靶子—吐字都像箭一样,射到靶子上 B、小洞—要求通过声音,把每个字,词都穿过这个小洞 C、线—把每个字,词想象成线,找到穿针引线的感觉
14.
在大声朗诵歌词时,哪种想象是正确的A.靶子—吐字都像箭一样,射到靶子上B.小洞—要求通过声音,把每个字,词都穿过这个小洞C.线—把每个字,词想象成线,找到穿针引线的感觉
15.
【多选题】在大声朗诵歌词时,哪种想象是正确的? A. 靶子—吐字都像箭一样,射到靶子上 B. 小洞—要求通过声音,把每个字,词都穿过这个小洞 C. 线—把每个字、词想象成线,找到穿针引线的感觉
16.
朗诵散文时无论什么题材、什么内容都采用一种朗诵技巧进行朗诵( )。选项: A:对 B:错
17.
[单选题]有关节奏朗诵的说法,正确的是( ) A 节奏朗诵具有高低、强弱、音色、速度、节奏以及结构等几乎全部的音乐形式要素 B 节奏朗诵并不具有很高的艺术感染力 C 节奏朗诵的具体内容可以是诗歌、歌词、童谣、游戏语言,不可以是词组、象声词等 D 节奏朗诵有清晰可辨的旋律,因而属于歌唱活动材料
18.
在选择朗诵材料时应当尽量选择画面感强、逻辑清晰的内容朗诵。( ) 选项:A:对 B:错
19.
朗诵散文时无论什么题材、什么内容都采用一种朗诵技巧进行朗诵( )。A.正确B.错误
20.
选择幼儿歌曲时,歌词应符合( )的特点。 选项: A、歌词生动形象,便于理解 B、歌词内容富有美感和教育意义 C、歌词结构简单多重复 D、歌词内容易于动作表现
21.
[单选题]朗诵时,朗诵技巧的核心是( ) A 情感 B 表情 C 语言节奏 D 音色
22.
关于歌词的声韵以下说法正确的是? 选项: A、 旋律不需要考虑歌词的声韵,好听易唱就行。 B、 旋律的好坏与歌词的声韵无关。 C、 在给歌词创作旋律时,要多读歌词,把握好歌词的声韵,避免“倒字”现象。 D、 歌曲的旋律与歌词的声韵无关。
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