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在给出的范例视频中,学生难以掌握静摩擦力的方向,以及存在的一些错误的认识,教师对这部分教学内容主要安排了()
这部分
教学内容
摩擦力
发布时间:
2023-09-09 12:11:27
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1.
在给出的范例视频中,教师安排了如下环节: (1)让学生参与体验活动感受静摩擦力的方向,并说出感受的静摩擦力的方向。 (2)在用毛刷和木板演示静摩擦力的实验时,教师提问,学生回答毛刷的毛的情况,说出毛刷的毛相对木板的运动趋势,从而讨论总结静摩擦力的方向。 (3)在讲解了两种方法来判断静摩擦力的方向后,师生一起讨论第三种方法——二力平衡法。 (4)应用所学知识解例一传送带和例2三个物体叠加 在这个四个环节的安排中,是运用了变化技能中哪个构成要素?()
2.
在体育教学实施过程中,体育教师在安排学生的课上心理负荷时要注意( )。 选项:密切关注学生的心理状态|科学安排教学内容的难度及进度,合理安排练习与休息|要根据教学内容的性质安排生理负荷|保持学生适宜的精神状态
3.
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位
4.
在体育教学的过程当中,教师不仅要注重学生运动技能的教学,更要培养学生对体育运动的兴趣,形成终身体育的价值理念,这体现了体育教学内容的()
5.
教学过程中的主要矛盾有 选项: A:教师与学生的矛盾 B:学生与教学内容的矛盾 C:教师与教学内容的矛盾 D:教学内容与教学手段的矛盾
6.
关于教学内容,下列表述错误的是( )。? 教学内容是学生学习的对象教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华教学内容就是课程教学内容是经过选择和加工的知识
7.
学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了() A.道德认识B.道德情 选项:A:学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了() B:A.道德认识 C:B.道德情感 D:C.道德意志 E:D.道德行为
8.
关于教学内容,下列表述错误的是( )。? 教学内容是学生学习的对象教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华教学内容是经过选择和加工的知识教学内容就是课程
9.
关于教学内容,下列表述错误的是( )。? 教学内容就是课程教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华教学内容是学生学习的对象教学内容是经过选择和加工的知识
10.
教师在教授新知识时,最好先完整示范例题,再直接布置独立练习题,以测试学生是否掌握了新知识。选项: A:正确; B:错误
11.
与雨课堂相比较,传统教学模式最大的弊端是A.教师和学生之间的信息沟通不畅B.教师难以掌控每一位学生的具体学习情况C.教师只能根据自己预订的教学计划安排教学进度D.教师难以及时了解学生的课前预习情况
12.
关于教学内容,下列表述错误的是( )。选项: A:教学内容是经过选择和加工的知识; B:教学内容是学生学习的对象; C:教学内容就是课程; D:教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华
13.
( )一般是指教师难讲、学生难以理解的知识,或学生不易掌握的技能技巧,或者是学生容易引起混淆和产生错误的教学内容,或者是新旧知识的衔接上呈现了较大的坡度的知识点,或者是比较抽象复杂的教学内容。 选项: A、教材的难点 B、教材的重点 C、教材的易错点 D、教材的易混淆点
14.
学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了()A.道德认识B.道德情感C.道德意志D. 选项:A、学生对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,这主要是学生有了() A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
15.
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。( )选项: A:对 B:错
16.
关于教学内容,下列表述错误的是( )。A.教学内容是学生学习的对象B.教学内容是经过选择和加工的知识C.教学内容就是课程D.教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华
17.
掌握教学内容里的知识是学生在学校里的主要学习任务。 选项: A:正确; B:错误
18.
学与教的要素包括了学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境选项: A:对 B:错
19.
在班级管理中,主要是教师对学生施加的影响,学生的行为无法影响班级。() 选项:A、在班级管理中,主要是教师对学生施加的影响,学生的行为无法影响班级。()
20.
翻转课堂中,教师需要及时掌握学生的学习情况,包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况
21.
教师劳动的成果主要通过学生的成长和成才来体现,这反映了教师职业劳动特征的( )。
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