“授之以鱼，不如授之以渔”，体现了教学的( )规律。
选项：
A: 教与学相统一
B:直接经验与间接经验相统一
C:掌握知识和提高思想觉悟相统一
D:知识学习与能力提高相统一
发布时间：2024-06-10 11:24:39
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- 2.学生通过参与实践活动而获得的知识和经验，与老师所传授的知识和经验相结合，这体现了教学的（ ）规律。选项： A:教与学相统一 ; B:直接经验与间接经验相统一 ; C:知识学习与能力提高相统一 ; D:掌握知识和提高思想觉悟相统一
- 3.28．学生通过参与实践活动而获得的知识和经验，与老师所传授的知识和经验相结合，这体现了教学的（ ）规律。选项： A:教与学相统一 ; B:直接经验与间接经验相统一 ; C:掌握知识和提高思想觉悟相统一 ; D:知识学习与能力提高相统一
- 4.赫尔巴特说∶"我不承认有任何无教育的教学"。这句话体现的教学原则是（） 选项： A:教与学的辩证统一 B:直接经验与间接经验相结合 C:掌握知识与提高思想觉悟相统一 D:掌握知识与提高能力相统一
- 5.一位教育家说：“我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现的教学规律是( ) 选项： A:掌握知识与提高思想觉悟相统一 B:直接知识与间接知识相结合 C:掌握知识与提高能力相统一 D:教与学的辩证统
- 6.2020安徽]一位教育家说：“我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现的教学规律是( ) 选项： A: 掌握知识与提高思想觉悟相统一 B: 直接知识与间接知识相结合 C: 掌握知识与提高能力相统一 D: 教与学的辩证统一
- 7.一位教育家说：“我不承认有任何无教育的教学”。这句话体现的教学规律是（ ） 选项： A: 掌握知识与提高思想觉悟相统一 B: 直接知识与间接知识相结合 C: 掌握知识与提高能力相统一 D: 教与学的辩证统一
- 8.简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。 辨析：知识越多，能力越强。教学中”授之以鱼”不如”授之以渔” 考点：教学原则
-
9.一位教育家说：“我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现的教学规律是（） 选项： A:
掌握知识与提高思想觉悟相统一
B:直接知识与间接知识相结合
C:掌握知识与提高能力相统一
D:教与学的辩证统一
- 10.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。
- 11.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”
- 12.教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。A 对 B 错
- 13.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。选项： A:对 B:错
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- 18.第 9 题 “儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
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