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- 1.1．学生通过参与实践活动而获得的知识和经验，与老师所传授的知识和经验相结合，这体现了教学的（ ）规律。A. 教与学相统一 B．直接经验与间接经验相统一 C. 掌握知识和提高思想觉悟相统一 D．知识学习与能力提高相统一选项： A:A; B:B; C:C; D:D
- 2.学生通过参与实践活动而获得的知识和经验，与老师所传授的知识和经验相结合，这体现了教学的规律
- 3.2020安徽]一位教育家说：“我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现的教学规律是( ) 选项： A: 掌握知识与提高思想觉悟相统一 B: 直接知识与间接知识相结合 C: 掌握知识与提高能力相统一 D: 教与学的辩证统一
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4.一位教育家说：“我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现的教学规律是（） 选项： A:
掌握知识与提高思想觉悟相统一
B:直接知识与间接知识相结合
C:掌握知识与提高能力相统一
D:教与学的辩证统一
- 5.结合实际，谈谈学习知识与提高思想觉悟相统一的规律进行分析。
- 6.小学语文教学的基本原则有() 选项： A、学习语文与认识事物相统一 B、语言文字训练与思想教育相统一 C、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合 D、教师的主导作用与学生自主学习相统一 E、课内外语文教育相结合
- 7.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()A、理论与实际相结合原则B、启发性原则C、因材施教原则D、科学性与教育性相统一原则
- 8.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。A、理论与实际相结合原则B、启发性原则C、因材施教原则D、科学性与教育性相统一原则
- 9.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是。A、理论与实际相结合原则\nB、启发性原则\nC、因材施教原则\nD、科学性与教育性相统一原则
- 10.关于学生的间接经验和直接经验，下列说法正确的有()。 选项： A、学生认识的主要任务是学习间接经验 B、直接经验比间接经验重要 C、间接经验比直接经验重要 D、学习间接经验必须以学生的直接经验为基础 E、间接经验即学生通过亲自探索获得的知识
- 11.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。A.A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则
- 12.在体育学习过程中，学生是以学习和掌握 为主的学习。 选项： A:直接经验 B:间接经验 C:直接知识 D:感觉
- 13.消费者学习是指消费者在购买和使用商品的活动中，不断地获取知识、经验与技能，通过积累经验、掌握知识，不断地提高自身能力，完善自身的购买行为的过程。
- 14.消费者学习是指消费者在购买和使用商品的活动中，不断地获取知识、经验与技能，通过积累经验、掌握知识，不断地提高自身能力，完善自身的购买行为的过程。选项： A:对 B:错
