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- 1.“游戏言语”和“问题言语”，都是幼儿期介乎外部言语和内部言语的过渡形式，即出声的自言自语。 选项： A、正确 B、错误
- 2.幼儿的游戏言语和问题言语都属于( )A.内部言语B.外部言语C.无声言语D.出声的自言自语
- 3.在幼儿内部言语的产生过程中,可以看到一种过渡形式,即出声的自言自语,幼儿的“自言自语”有两种形式:一种是游戏言语,另一种是问题言语A.正确B.错误
- 4.在幼儿内部言语开始发展的过程中，常常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的言语形式，即( )。 A: 口头言语 B: 书面言语 C: 独白言语 D: 出声的自言自语
- 5. 在幼儿初、中期，儿童会出现一种介乎于（ ）和（ ）之间的过渡性言语，叫（ ）。 选项： A:外部言语 B:内部言语 C:自言自语 D:口头言语
- 6.独白属于（ ）。 选项：内部言语|外部言语|思维言语|出声的自言自语
- 7.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；一是（ ） 选项：游戏言语|调节言语|情境言语|交际言语
- 8.幼儿的内部言语包括（）A、游戏言语B、问题言语C、对话言语D、独白言语
- 9.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；一是（ ） 选项： A:情境言语; B:游戏言语; C:对话言语; D:交际言语; E:调节言语
- 10.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）。 选项： A、情境言语\n B、游戏言语\n C、对话言语\n D、交际言语
- 11.幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一种是 。 选项： A:情境言语 B:游戏言语 C:对话言语 D:交际言语
- 12.幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一种是()。 选项： A、情境言语 B、游戏言语 C、对话言语 D、交际言语
- 13.幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一种是（ ）。 选项： A、情境言语 B、游戏言语 C、对话言语 D、交际言语
- 14.幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一种是（ ）。选项： A:情境言语; B:游戏言语; C:对话言语; D:交际言语
- 15.幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，另一种是（ ）。 选项： A、情境言语 B、游戏言语 C、对话言语 D、交际言语
- 16.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题语言，二是（） 选项： A:情境言语 B:游戏语言 C:对话言语 D:交际言语
- 17.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式是( ) 选项： A:发展为对话言语 B:发展为真正的外部言语 C:发展为书面言语 D:发展为真正的内部言语
- 18.在活动中碰到困难或问题时产生的比较简单、零碎的言语,也被称作“问题言语”,在( )岁表现最为丰富。 选项： A、5~ 6 398.4岁儿童军军在拼图过程中,常会这样自言自语:把这个放到哪里呢....不对,应该这样.... .这是什么....对,就应该把它放在这里....军军的这类言语属于(B ) A.游戏言语 B.问题言语 C.对话言语 D.连贯言语 B、1~3 C、3~ 4 D、4~ 5
- 19.在内部言语产生的过程中，有一种过渡的言语形式————出声的自言自语，幼儿的自言自语主要包括两种形式：[填空(1)]和__[填空(2)]_
