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幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一种是()。
选项:
A:情境言语
B:游戏言语
C:对话言语
D:交际言语
表现形式
另一种
自言自语
发布时间:
2024-04-11 23:13:20
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1.
幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一种是( )。选项: A:游戏言语; B:情境言语; C:对话言语; D:交际言语
2.
幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是() 选项: A、情境言语 B、游戏言语 C、对话言语 D、交际言语
3.
幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是( )。选项: A:情境言语 B:游戏言语 C:对话言语 D:交际言语
4.
幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()。 选项:A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语
5.
幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一种是
6.
幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语,二是情境言语。A.正确B.错误
7.
幼儿的内部言语包括()A、游戏言语B、问题言语C、对话言语D、独白言语
8.
幼儿自言自语的表现形式有两种,一是问题言语,另一是
9.
幼儿的游戏言语和问题言语都属于( )A.内部言语B.外部言语C.无声言语D.出声的自言自语
10.
学前儿童口头表达能力的发展是从()过渡到()。选项: A:对话言语 独白言语 B:独白言语 说话言语 C:对话言语 自言自语 D:自言自语 独白言语
11.
幼儿期言语发展的主要任务是( ) A: 情境言语 B: 对话言语 C: 书面言语 D: 口头言语
12.
幼儿期言语发展的主要任务是( ) 选项: A:情境言语 B:对话言语 C:书面言语 D:口头言语
13.
幼儿期言语发展的主要任务是( )选项: A:情境言语; B: 对话言语 ; C:书面言语; D:口头言语
14.
“游戏言语”和“问题言语”,都是幼儿期介乎外部言语和内部言语的过渡形式,即出声的自言自语。
15.
在幼儿内部言语的产生过程中,可以看到一种过渡形式,即出声的自言自语,幼儿的“自言自语”有两种形式:一种是游戏言语,另一种是问题言语A.正确B.错误
16.
幼儿自言自语的表现形式有两种,一种是问题言语,另一种是
17.
“游戏言语”和“问题言语”,都是幼儿期介乎外部言语和内部言语的过渡形式,即出声的自言自语。选项: A:正确; B:错误
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