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技术与工程之间既相互区别又彼此联系。( )
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2024-04-22 13:31:32
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1.
技术与工程之间既相互区别又彼此联系。( ) 选项: A:对 B:错
2.
改革开放前和改革开放后两个历史时期,是两个( )的时期。选项: A:相互区别又彼此独立 B:相互区别又彼此联系 C:相互联系又有重大区别 D:相互联系又本质相同
3.
工程和技术之间既相互区别又彼此联系,那么两者的主要主要表现在: 选项: A、二者内容和性质不同 B、二者成果的性质和类型不同 C、二者的活动主体不同 D、二者的任务、对象和思维方式不同
4.
工程和技术之间既相互区别又彼此联系,那么两者的主要主要表现在:A.二者内容和性质不同B.二者成果的性质和类型不同C.二者的活动主体不同D.二者的任务、对象和思维方式不同
5.
工程和技术之间既相互区别又彼此联系,那么两者的主要主要表现在: 选项:A.二者内容和性质不同 B、B.二者成果的性质和类型不同 C、C.二者的活动主体不同 D、D.二者的任务、对象和思维方式不同
6.
人生价值包括( )和( )两个方面,这两方面既相互区别又相互联系。
7.
[单选题]康复医学与治疗医学的关系是() A 既相互区别又紧密联系 B 两者截然分开 C 相互区别、没有联系 D 是治疗医学的延续 E 从属于治疗医学
8.
一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。 选项:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。#科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。#科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。#科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
9.
一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。选项: A:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; B:科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; C:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。; D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。选项: A:科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; B:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; C:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。; D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。选项: A:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; B:科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; C:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。; D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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【单选题】一般而言,学界对科学.技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学.技术.工程三元论”的观点。该观点主要是指()。 选项: A、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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. 一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。 选项: A、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。
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)。 选项: A、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()选项: A: 科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; B:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; C: 科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。; D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程“三元论的观点,该观点主要是指: 选项: A:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明,这三者既相互依赖。又相互独立。 B:科学在干造物,技术在于发现。工程在于发明,这三者既相互依 C:科学在于发现,技术在于发明,工程在干造物,这三 D:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物,这三者既相互依施,又相互独立。
17.
评价与科学认识既相互联系,又相互区别
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