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技术与工程之间既相互区别又彼此联系。( )
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A:对
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发布时间:
2024-04-22 13:31:32
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1.
技术与工程之间既相互区别又彼此联系。( )
2.
“技术”和“工程”的词源、词义的分析来看,可以发现技术与工程之间既相互区别又彼此联系。两者的区别主要表现为() 选项: A、二者内容和性质不同 B、二者“成果”的性质和类型不同 C、二者的活动主体不同 D、二者的任务、对象和思维方式不同
3.
改革开放前和改革开放后两个历史时期,是两个( )的时期。选项: A:相互区别又彼此独立 B:相互区别又彼此联系 C:相互联系又有重大区别 D:相互联系又本质相同
4.
工程和技术之间既相互区别又彼此联系,那么两者的主要主要表现在: 选项: A、二者内容和性质不同 B、二者成果的性质和类型不同 C、二者的活动主体不同 D、二者的任务、对象和思维方式不同
5.
康复医学与治疗医学的关系是 选项:A、既相互区别又紧密联系 B、两者截然分开 C、相互区别、没有联系 D、从属于治疗医学
6.
人生的自我价值和社会价值既相互区别又密切联系。选项: A:正确; B:错误
7.
纯艺术、实用艺术、现代设计和手工艺术这几种艺术类型之间,存有一个既相互区别又相互联系的关系。( )选项: A:正确; B:错误
8.
人生价值包括( )和( )两个方面,这两方面既相互区别又相互联系。
9.
人生价值包括( )和( )两个方面,这两方面既相互区别又相互联系。
10.
(1-6)工程与技术之间存在差异,但是彼此有着紧密的联系,主要表现在( ) 选项: A、都以满足人类的某种需求为目的 B、技术往往包含在工程中 C、相互独立 D、都具有封闭性
11.
社会理想与个人理想也不是彼此孤立的,它们之间( )。选项: A:相互联系 B:相互影响 C:相互制约 D:没有联系
12.
[单选题]康复医学与治疗医学的关系是() A 既相互区别又紧密联系 B 两者截然分开 C 相互区别、没有联系 D 是治疗医学的延续 E 从属于治疗医学
13.
635会议法与头脑风暴法既有区别又有联系。选项: A:对 B:错
14.
教育与生产劳动相结合,既相互联系又相对独立。选项: A:对 B:错
15.
一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。 选项:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。#科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。#科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。#科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
16.
一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。选项: A:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; B:科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; C:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。; D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。选项: A:科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; B:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; C:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。; D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指() 选项: A、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立 C、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立 D、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。 选项: A、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指( )。选项: A:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立; B:科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; C:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。; D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指( )。 选项: A:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 B:科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 D:科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
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【单选题】一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。 选项: A、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。
23.
. 一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指()。 选项: A、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。
24.
. 一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程三元论”的观点。该观点主要是指(
)。 选项: A、科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 B、科学在于发现,技术在于发明,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。 C、科学在于造物,技术在于发现,工程在于发明。这三者既相互依赖,又相互独立。 D、科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物。这三者既相互依赖,又相互独立。
25.
一般而言,学界对科学、技术和工程三者之间的关系有一种被称为“科学、技术、工程“三元论的观点,该观点主要是指: 选项: A:科学在于发现,技术在于造物,工程在于发明,这三者既相互依赖。又相互独立。 B:科学在干造物,技术在于发现。工程在于发明,这三者既相互依 C:科学在于发现,技术在于发明,工程在干造物,这三 D:科学在于发明,技术在于发现,工程在于造物,这三者既相互依施,又相互独立。
26.
技术矛盾与物理矛盾之间的没有任何联系。选项: A:对 B:错
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