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家校合作过程中,教师与家长要相互尊重,教师、家长与学生之间也要相互尊重。( )
选项:
A:对
B:错
过程中
教师
相互尊重
发布时间:
2024-05-09 16:39:48
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1.
幼儿园班级在与家长沟通时,应遵循的原则是什么? 选项: A:教师为主,家长为辅 B:家长为主,教师为辅 C:双方平等,相互尊重 D:教师决定,家长执行
2.
在进行家校合作时,家长与教师要保持育人目标的一致;班级管理目标也要与育人目标保持一致。( ) 选项:A、对 B、错
3.
教师礼仪规定了教师在教育教学活动中和工作、生活中怎样理()的关系。①教师与学生②教师与学生家长③教师与教师④教师与社会⑤社会与学生⑥学生与家长⑦家长与家长
4.
处理好家校关系,教师要 。选项: A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:让学生顺从家长; D:教育学生理解、尊重自己的家长
5.
处理好家校关系,教师要 。选项: A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:让学生顺从家长; D:教育学生理解、尊重自己的家长
6.
处理好家校关系,教师要: 。选项: A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:让学生顺从自己的家长; D:教育学生尊重、敬爱自己的家长
7.
处理好家校关系,教师要: 选项: A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:教育学生理解、尊重自己的家长; D:让学生顺从自己的家长
8.
处理好家校关系,教师要: 选项: A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:教育学生理解、尊重自己的家长; D:让学生顺从自己的家长
9.
处理好家校关系,教师要 。选项: A:平等和家长交流; B:一视同仁对待家长; C:让学生顺从自己的家长; D:教育学生理解、尊重自己的家长
10.
【多选题】家校合作的内涵包括:()。 A. 家校合作需要家庭教育与学校教育的相互配合 B. 参与活动应考虑学校和家庭双方的需求 C. 教师是家校活动围绕的中心 D. 在参与过程中,家长、学生、教师之间的情感交流非常重要 E. 促进学生的全面发展是家校合作的最终目的
11.
家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。() 选项:A、家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。()
12.
处理好家校关系,教师要 。A.平等和家长交流B.一视同仁对待家长C.让学生顺从家长D.教育学生理解、尊重自己的家长
13.
教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?教师与家长合作沟通的态度和技巧?
14.
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?试述教师与家长合作沟通的态度和技巧
15.
幼儿园教师应该虚心向家长学习,了解家长的教育理念和方法等;家长也要尊重教师,了解、支持、配合他们的教育行为。这体现了家长工作基本原则中的 ( ) 选项: A: 全员参与,常态化、动态化 B: 全面开展,注重差异 C: 相互尊重,平等合作 D: 重点培养
16.
家校合作的基本形式是家长教育与家长参与。
17.
教育者与家长共同承担学生成长的责任,相互支持,形成合力,共同培育好学生的活动是( ) 选项:A、家长教育 B、家校活动 C、家校合作 D、家校协调
18.
()是学习的主体。A.教师B.学生C.教师和学生D.教师、学生与家长 选项:A、()是学习的主体。 A.教师B.学生C.教师和学生D.教师、学生与家长
19.
幼儿园教师应该虚心向家长学习,了解家长的教育理念和方法等;家长也要尊重教师,了解、支持、配合他们的教育行为,这体现了家长工作基本原则中的(1分) 选项: A、全员参与,
常态化、
动态化 B、全面开展.注重差异 C、相互尊重,
平等合作 D、重点培养
20.
在学生的教育过程中,教师与家长的关系是()。 选项: A、以教师为主,家长为辅 B、家长与教师作为平等的教育主体 C、以教育能力较强的一方为主 D、在园以教师为主,在家以家长为主
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