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- 1.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”这体现的德育过程是（ ）。选项： A:培养学生知、情、意、行的过程 B:促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C:长期、反复的逐步提高的过程 D:组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
- 2.关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是（）。 选项： A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程 B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程 D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程
- 3.德育过程的基本规律包括 选项： A、德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程 B、德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。 C、德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程 D、德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 4.德育过程的基本规律包括 选项： A、德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程 B、德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程。 C、德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程 D、德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 5.德育过程的基本规律包括A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、 行的培养提高过程B.德育过程是 促使学生思想内部矛盾运动的过程。C.德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 6.德育过程的基本规律包括()A.()德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、()行的培养提高过程()B.()德育过程是()促使学生思想内部矛盾运动的过程()C.()德育过程是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程()D.()德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 7.关于德育过程以下说法错误的是（ ）。 选项： A、德育过程是一个长期的、直线的、不断前进的过程 B、德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程 C、德育过程是组织学生的活动和交往，对学生进行多方面教育影响的过程 D、德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
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8.关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是（ ）。
A.德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程
B.德育过程有多种开端
C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程
D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
选项：A：A.德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程
B.德育过程有多种开端
C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程
D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 9.关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是（ ）。 A: 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程 B: 德育过程有多种开端 C: 德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程 D: 德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程
- 10.关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是（ ）选项： A:德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程 B:德育过程有多种开端 C:德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程 D:德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 11.10、关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是（） 选项：A:德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程|B:德育过程有多种开端|C:德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程|D:德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 12.关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是（)。 选项：A．德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程B．德育过程有多种开端C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程D．德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 13.关于德育过程的基本规律，以下描述正确的是()。A.德育过程是培养学生知情意行整体和谐发展的过程B.德育过程有多种开端C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
- 14.以下关于德育过程的说法,错误的是?A．德育过程是学生在教师指导下个体品德的自主建构过程B．德育过程是培养学生知情意行和谐发展的过程C．德育过程是提高学生自我教育能力的过程D．德育过程是学生品德按照自己意愿自主建构的过程
- 15.关于德育过程,说法错误的是( )。 选项： A:德育过程必然包含教育者和受教育者两个方面 B: 德育过程是一种双边活动过程 C:德育过程即思想品德教育过程 D:德育过程与品德形成过程的概念是相同的
