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学生学业成绩评价的含义与方法?
评价
含义
学业成绩
发布时间:
2024-03-25 20:05:39
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1.
学生学业成绩评价的最基本方法是
2.
教学评价就是对学生学业成绩的评价。 选项: A:对 B:错
3.
教育评价就是对学生学业成绩的评价 选项: A:正确 B:错误
4.
下列能够反映当代教学评价改革趋势的是( )。选项: A:评价学生是否优秀只参考学生的学业成绩; B:纸笔测验是进行教学评价的唯一方式; C:对学生进行评价时综合考虑学生、教师家长、学校管理者与校外专家等的意见; D:评价学生以过程性评价为主,坚决避免结果性评价
5.
关于智力与学业成绩的关系,正确的是( )。 选项: A:智力越高,学业成绩越好 B:在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要的因素 C:中等智力水平的学生学业成绩最好 D:智力与学业成绩存在中等程度的正相关
6.
小学美术课程评价的方法() 选项: A、多元性评价 B、量性评价方法与质性评价方式相结合 C、学生自我评价与同学互相评价相结合 D、学生自我评价与教师点评相结合 E、形成性评价与综合性评价相结合
7.
学生对自己学习过程进行总结与反思,属于()评价方法。 选项: A、对教师的过程性评价 B、学生的相互评价 C、对教师的结果性评价 D、学生的自我评价
8.
学生对自己的学习过程进行总结与反思,属于哪种评价方法( )A、对教师的过程性评价B、学生的相互评价C、对教师的结果性评价D、学生的自我评价
9.
学生学业成绩的好坏,反映出学生智力水平的高低。
10.
学业成绩评定的方法主要有( )与等级制记分法。
11.
学生参加________等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。
12.
品德与社会课程主要的评价方法有:观察记录、( )、达成水平评价、作品评价、学生自评与互评。A、等级评价B、描述性评语C、鼓励评价
13.
以下选项中属于评价标准的有选项: A:对知识与技能的评价; B:对过程与方法的评价; C:对情感态度与价值观的评价; D:对学生的评价
14.
《体育与健康课程标准》建议对体能、知识与技能指标评价主要采用______的方法。 选项: A、定性评价 B、定量评价 C、学生评价 D、班主任评价
15.
教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。 选项:A.对教学活动组织的评价B.对教学课件的评价C.对学生的评价D.对教学理论的评价
16.
影响大学生学业成绩的主要因素是
17.
哪些方法是活动方案的评价方法()。 选项: A、动态评价方法与静态评价方法 B、 定量评价方法与定性评价方法 C、 财务评价方法与与非财务评价方法 D、 价值评价方法与价格评价方法
18.
关于影响学习的智力因素和非智力因素,说法正确的是____选项: A:只有智力因素才会影响学业成绩 B:智力与学生的学业成绩存在着中等程度的相关 C:非智力因素对大学生学业影响的作用更大,往往起着决定性作用 D:非智力因素对大学生学业成绩起着辅助的作用
19.
学生的体育学业成绩评价内容一般包括以下哪几个方面()。选项: A:学生的体育学习态度; B:学生的运动技能水平; C:学生的体质健康水平; D:学生的体育健身知识; E:学生的体育道德品质; F:学生的运动竞赛成绩
20.
【填空题】普通高等学校学生管理规定, 学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度, 、 、地记载、出具学生学业成绩,对通过补考、重修获得的成绩,应当予以标注。
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