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- 1.孩子能做的事让孩子自己做，培养孩子独立，坚强，果敢的意志品质。你的做法是（） 选项：A．注重培养孩子独立，坚强，果敢的意志品质，自己的事情自己做 B．偶尔要求自己的事情自己做，无需太重视 C．无所谓
- 2.以下哪些措施能够帮助幼儿培养意志？ 选项： A:让孩子独立完成力所能及的事情 B:在游戏活动中培养孩子的意志 C:鼓励孩子战胜困难 D:培养孩子的果断性
- 3.下列哪些选项属于家庭劳动教育范围（）选项： A:让孩子参加力所能及的家务劳动 B:培养生活自理能力 C:动手操作能力 D:支持孩子参加社会公益活动
- 4.青春期的孩子需要成年人给予培养和指导，除了为孩子设立合理的限制，还需要（） 选项： A、帮孩子做选择 B、给孩子足够的空间，让其担当自我决定的结果 C、帮助孩子解决所有可能的障碍 D、与孩子商量沟通，在孩子不接受时，强制性命令孩子按照成年人的方案做
- 5.学前儿童家庭认知教育的主要任务是：() 选项：A.丰富孩子的知识经验 B.激发孩子的学习兴趣 C.培养孩子的动手、动口、动脑习惯 D.促进孩子智力、能力的发展
- 6.教育学家指出，让孩子做家务可以锻炼孩子的动作技能。促进其认知能力的发展，增进他们的责任感。家长让孩子在家庭中负起责任很重要，而最好的方式就是让他们承担一部分家务。（ ）选项： A:家长要耐心教育孩子 B:家长要学会表扬孩子 C:让孩子做家务很有必要 D:要从小培养孩子的兴趣爱好
- 7.家庭実育的任労是:( ) 选项： A:培养孩子的审美感受力 B:培养孩子鉴赏美的能力 C:培养孩子健康的审美情趣 D:培养孩子表达美、创造美的能力
- 8.家庭教育的任务是：（） 选项： A:培养孩子的审美感受力 B:培养孩子鉴赏美的能力 C:培养孩子健康的审美情趣 D:培养孩子表达美、创造美的能力 E:家庭教育的任务是：（）
- 9.利用环保材料制作玩教具除了培养孩子环保节约的意识锻炼孩子的动手能力外更应该在此活动中引导、鼓励孩子的( )性培养。
- 10.学前儿童家庭品行教育的要求（） 选项：A．应培养孩子的责任心B．应培养孩子的主动性C．应培养孩子的同情心D．应培养孩子的合群性
- 11.学前儿童家庭品行教育的要求（） 选项：A．应培养孩子的责任心B．应培养孩子的主动性C．应培养孩子的同情心D．应培养孩子的合群性
- 12.(单选题)在卢梭的教育观念中，关于孩子的成长，他主张 选项： A: 培养孩子的依赖心态 B: 强调孩子的竞争能力 C: 限制孩子的自主学习 D: 让孩子自由成长
- 13.培养孩子的自主感，应该怎么做？（ ）选项： A:给孩子提供选择 B:给孩子安排一切 C:对还在不管不顾 D:孩子想怎么做都支持
- 14.非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用，下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容（）。A.培养孩子的兴趣和求知欲B.培养孩子的自信心和同情心C.培养孩子良好的性格D.培养孩子观察和记忆能力
- 15.(判断题)从小学开始让孩子参加家务劳动，自己的事情，在力所能及的情况下，尽量自己做。 选项： A:正确 B:错误
- 16.如何培养孩子参与社会（社区）生活的能力选项： A:参与社区事务; B:关注社区事务; C:与孩子讨论社会现象; D:做志愿者
- 17.从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子
- 18.从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。 选项： A、A评价孩子 B、B监督孩子 C、C了解孩子 D、D帮助孩子
