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实验设计以动物为对象
B:调查设计以人为对象
C:实验设计可随机分组
D:实验设计可人为设置处理因素
E:调设可为处理因
和启发式,使用的英语教材有A、B、C三个版本。该实验设计是( )。
选项: A:二因素实验设计
B:三因素实验设计
C:五因素实验设计
D:六因素实验设计
对照、随机、均衡
B:随机、重复、均衡
C:对照、重复、随机
D:随机、重复、齐同
重复
C:随机化 D:设置对照便于统计处理
B:严格控制随机误差的影响
C:便于进行实验
D:减少和抵消非实验因素的干扰
便于统计处理
B:严格控制随机误差的影响
C:便于进行试验
D:减少和抵消非实验因素的干扰
E:以上都不对
相等
B:不相等
C:两者皆可
D:没有限定
调查对象的确定
B:调查方法的选择与设计
C:调查问题确定和目标陈述
D:数据收集
调查对象的确定
B:调查方法选择与设计
C:调研问题确定和目标陈述
D:数据收集
改良设计
B:不断设计
C:可持续设计
D:反复设计
问卷调查和访谈调查
B:普遍调查和个案调查
C:综合调查和专题调查
D:常模调查和比较调查
测量调查
B:访谈调查
C:抽样调查
D:个案调查
产品
B:过程
C:体系
D:产品、过程、体系
调研对象的确定
B:调查方法选择与设计
C:调研问题确定和目标陈述
D:数据收集