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学前儿童情商教育的方法有()
A:示范法
B:谈话法
C:体验法
D:讨论法
情商
谈话
论法
发布时间:
2024-05-24 08:59:10
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1.
通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是( )。 选项: A: 讲解示范法 B: 感知体验法 C: 情景表演法 D: 谈话讨论法
2.
“通过主动与学前儿童对话交流”、“回应学前儿童的问题”、“向学前儿童提问”、“提出话题供学前儿童讨论”、“让学前儿童分享自己的发现”是() 选项: A:讲解示范法 B:感知体验法 C:情景表演法 D:谈话讨论法
3.
在饮食营养教育活动中,通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征,然后再进行相关的教育活动,则学前儿童的印象更深刻,活动参与性更强,这种方法是( )。 选项: A: 讲解示范法 B: 感知体验法 C: 感知体验法 D: 谈话讨论法
4.
学前儿童社会教育的方法不包括( )。选项: A:移情法 B:谈话法 C:讨论法 D:动作法
5.
下列哪一个不是学前儿童社会教育方法中以语言引导为主的方法( )。 选项: A:谈话法 B:讲述法 C:讨论法 D:实践法
6.
学前儿童社会教育的指导方法有哪些?选项: A:环境熏陶法; B:移情训练法、; C:情境讨论法、; D:情境讨论法、参观调查法
7.
学前儿童饮食营养教育的方法有 。 选项: A、讲解演示法 B、行为练习法 C、情境示范法 D、讨论评议法
8.
学前儿童社会教育的方法不包括( )。A.讲解法B.谈话法C.讨论法D.动作法
9.
学前儿童语言教育方法有哪些? 选项: A、示范法 B、讲解法 C、游戏法 D、练习法 E、表演法 F、模拟法 G、案例法
10.
学前儿童语言教育方法有哪些?选项: A:示范法; B:讲解法; C:游戏法; D:练习法; E:表演法; F:模拟法; G:案例法
11.
学前儿童语言教育方法有哪些? 选项: A、示范法 B、讲解法 C、游戏法 D、练习法 E、表演法 F、模拟法 G、案例法
12.
教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作的方法是( )。 选项: A:讨论法 B:语言法 C:演示法 D:环境体验法
13.
教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作的方法是( ) 选项: A、 讨论法 B、 语言法 C、 演示法 D、 环境体验法
14.
在小学教育中,应用最广泛、最普遍的教学方法是()。 选项: A、讲授法 B、谈话法 C、讨论法 D、练习法
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