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通过健康咨询、教育与指导改变人们的不良行为生活方式是最有效的预防干预方式
选项:
A:对
B:错
生活方式
不良行为
健康咨询
发布时间:
2024-04-21 20:05:15
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1.
健康教育的着眼点是( ) 选项: A、促进个体改变不良行为生活方式 B、促进群体改变不良行为生活方式 C、促进个体和群体改变不良行为生活方式 D、促进个体和群体改变疾病发生发展过程
2.
改变人的行为和生活方式最有效的手段是 选项: A: 饮食指导 B: 健康促进 C: 健康管理 D: 健康教育
3.
健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是() A: 信息传播与网络咨询 B: 行为干预与健康监督 C: 信息传播与行为干预 D: 卫生监督与追踪观察 E: 专业指导与行为干预
4.
健康教育的核心是让人们()促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为和生活方式
5.
健康教育的核心是让人们促使人们改变不健康的行为生活方式
6.
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个体或群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。( ) 选项: A、对 B、错
7.
健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中,运用的两大手段是 选项: A.信息传播与网络咨询 B.行为干预与健康监督 C.信息传播与行为干预 D.卫生监督与追踪观察 E.专业指导与行为干预
8.
在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。 A: 对吸烟者进行行为矫正 B: 开展同伴教育 C: 开设健康教育课 D: 开设健康咨询门诊 E: 制定戒烟计划与制度
9.
健康教育的着眼点是() 选项: A:通过信息传播和行为干预 B:促进个体或群体改变不良的行为与生活方式 C:树立健康观念 D:消除或减轻影响健康的危险因素
10.
用于尝试健康行为,初步改变不健康行为阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化 选项:A、用于尝试健康行为,初步改变不健康行为阶段的干预策略是 A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
11.
以下哪项是指对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询、指导以及对健康危险因素进行干预的全过程 选项:A、健康管理B、健康咨询C、健康教育D、健康评估E、疾病预防
12.
/总题目 选项: A:传播健康知识 B:促使人们改变不良生活方式 C:强制人们改变有害健康行为 D:使受教育者树立健康意识 E:教育人们对他人的健康承担义务
13.
2.下列不属于健康教育范畴的是: 选项: A: 传播健康知识 B: 促使人们改变不良生活方式 C: 强制人们改变有害健康行为 D: 使受教育者树立健康意识. E: 教育人们对他人的健康承担义务
14.
改变不健康的饮食等生活方式可有效预防癌症的发生。
15.
健康教育的根本目的是促使个体、群体改变不良的行为和生活方式,采纳有益于健康的生活方式。( )选项: A:对 B:错
16.
根据慢性病轨迹不同阶段患者的表现,指导护士要协助患者改变生活方式,预防疾病,促进健康的是疾病始发阶段。选项: A:对 B:错
17.
健康行为的解释性理论是? 指引健康教育与健康促进干预策略的制定解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因描述健康教育与健康促进干预的策略描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究
18.
A1/A2型题 在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。 A: 对吸烟者进行行为矫正 B: 开展同伴教育 C: 开设健康教育课 D: 开设健康咨询门诊 E: 制定戒烟计划与制度
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