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我国著名教育学家陶行知先生提出了6W2H法。
选项:
A:对
B:错
提出
陶行知
教育学家
发布时间:
2024-05-14 22:05:14
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1.
陶行知先生提出了“教学合一”的主张,并倡导以“____ ”代替“教授法”。
2.
著名教育家陶行知先生说:“行是知之始,知是行之成”.他的这句格言着重告诉我们()
3.
陶行知陶行知是中国现代杰出的人民教育家。1927年春,陶行知创办了南京市试验乡村师范学校,后改名晓庄学校。他推行________教育、________教育,创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法。陶行知先生的学前教育思想主要有:第一,陶行知先生高度评价幼儿教育的________,向社会宣传幼儿教育的重要性。第二,陶行知先生坚决反对教、学、做分家。第三,陶行知先生认为,________,________。第四,陶行知先生主张解放儿童,培养幼儿的________。
4.
陶行知提出了著名的五指教学法。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
5.
中国著名教育家陶行知先生在他的“生活教育论”中主张“教学合一”。( )
6.
中国著名教育家陶行知先生在他的“生活教育论”中主张“教学合一”。( )(1.0)
7.
伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 选项: A、①② B、①④ C、②③ D、③④
8.
陶行知先生提出“学校即社会”主张。 选项: A:正确 B:错误
9.
陶行知先生提出“学校即社会”主张。选项: A:正确; B:错误
10.
著名教育家,陶行知:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。( )选项: A:对 B:错
11.
陶行知先生认为教育要启发、解放儿童的( )。
12.
陶行知首创小先生制,来帮助学生学习。
13.
“劳力劳心,亦知亦行。”陶行知先生的这句话,深刻阐明了的重要意义。
14.
陶行知先生的“生活即教育”理念,认为“教育”在于培养人的行动能力、思考能力和创造力。选项: A:错 B:对
15.
陶行知先生提出了“解放儿童的创造力”思想,请简述“六大解放”的具体内容。
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