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主观题 中国高校心理健康教育模式的特点
发布时间:
2024-06-05 23:49:24
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1.
学校心理健康教育科学渗透模式特点是什么?
2.
小学生心理健康教育网络模式的构建策略 选项: A:以家庭心理健康教育为核心 B:以学校心理健康教育为主导 C:以社区心理健康教育为阵地 D:以心理健康教育活动为载体
3.
2 中国高校的创新创业教育计划将中国高校创新创业实践项目的类型分成哪几种(ACD):
4.
学校心理健康教育课程具有哪些教学模式?
5.
2中国高校的创新创业教育计划将中国高校创新创业实践项目的类型分成哪几种(ACD):
6.
心理健康教育,要根据()身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性。 选项: A: 学生 B: 老师 C: 家长 D: 社会人员
7.
家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是()
8.
简述日本学校心理健康教育工作者的培养模式。
9.
文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。
10.
学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。全体教师都应自觉地在各学科教学中遵循心理健康教育的规律,将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。
11.
心理健康教育课程的评价体现出教师主体的特点。()
12.
心理健康教育课程的评价体现出教师主体的特点。()
13.
高校心理健康教育以发展性的心理健康咨询为主,与医院的模式不一样。 选项: A:正确 B:错误
14.
中小学心理健康教育包括哪些专门途径?各有何特点?
15.
中国大学MOOC: 6、高校心理健康教育以发展性的心理健康咨询为主,与医院的模式不一样。
16.
对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系,正确的认识是() 选项: A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合 B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
17.
心理健康教育工作的教育模式改善了原先心理咨询较为被动的工作方式。 选项: A:正确 B:错误
18.
船政教育模式的特点,从教育主体上看属于( )模式选项: A:生本教育; B:民本教育; C:人本教育; D:师本教育
19.
心理健康教育的观念误区A、心理健康教育就是心理测量B、心理健康教育就是心理测验C、心理健康教育就是进行心理咨询D、心理健康教育就是开设心理课
20.
心理健康教育的观念误区 选项: A:心理健康教育就是心理测验 B:心理健康教育就是进行心理咨询 C:心理健康教育就是开设心理课 D:心理健康教育就是心理测量
21.
全体教师都应自觉地在各学科教学中遵循心理健康教育的规律,将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。 选项: A:正确; B:错误
22.
培养朋辈心理咨询员是大学心理健康教育和的常见模式。 选项: A:正确 B:错误
23.
心理健康教育的内容要遵循学生各年龄段特点。 选项: A、正确 B、错误
24.
学校应当设置(),筹备专职或者兼职心理健康教育教师、辅导人员,开展适合学生特点的心理健康指导。 A: 心理健康课程 B: 心理健康辅导室 C: 团体治疗室 D: 青少年指导中心
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