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幼小衔接“小学化”
幼小衔接中的师资力量薄弱
重视非智力因素的培养
家长幼小衔接观念不当
从情感入手,激发幼儿人小学的愿望。
从幼儿园入手,多组织幼小衔接的实际训练
从家长入手,举办幼小衔接家长会
从孩子入手,培养学习适应能力和社会适应能力。