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- 1.（）不属于幼小衔接工作方案的内容。 选项： A:从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 B:从幼儿园入手，多组织幼小衔接的实际训练 C:从家长入手，举办幼小衔接主题家长会 D:从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
- 2.下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容（ ） 选项： A:从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 B:从幼儿园入手，多组织“幼小衔接”的实际训练 C:从家长入手，举办“幼小衔接”的家长会 D:从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
- 3.下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容( )。A.从情感入手，激发幼儿入小学的愿望B.从幼儿园入手，多组织“幼小衔接”的实际训练C.从家长入手，举办“幼小衔接”的家长会D.从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
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4.下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容（ ） 选项： A:
从情感入手，激发幼儿人小学的愿望。
B:从幼儿园入手，多组织幼小衔接的实际训练
C:从家长入手，举办幼小衔接家长会
D:从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力。
- 5.幼小衔接从家长入手，可举办幼小衔接主题家长会
- 6.幼小衔接的工作内容为从情感入手从家长入手从孩子入手
- 7.以下关于幼小衔接工作错误的观点是 :() 。( ) （5.0 ） 选项： A:幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期 B:幼小衔接工作应在入学前突击训练 C:幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性 D:幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任
- 8.以下关于幼小衔接工作错误的观点是：（） 选项： A:A、幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期 B:B、幼小衔接工作应在入学前突击训练 C:C、幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性 D:D、幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任
- 9.【单选题】以下关于幼小衔接工作错误的观点是:( )。 选项： A:幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期 B:幼小衔接工作应在入学前突击训练 C:幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性 D:幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任
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10.58以下关于幼小衔接工作错误的观点是（ ）。 选项： A:
A、幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期
B:B、幼小衔接工作应在入学前突击训练
C:C、幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性
D:D、幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任
- 11.幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有哪些？ 选项： A、幼小衔接工作的”单向化“ B、幼小衔接工作的”随意化“ C、幼小衔接工作的”小学化“ D、幼小衔接工作的”明朗化“
- 12.幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有哪些？ 选项： A、幼小衔接工作的”单向化“ B、幼小衔接工作的”随意化“ C、幼小衔接工作的”小学化“ D、幼小衔接工作的”明朗化“
- 13. 多选 幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有哪些? 选项： A、 幼小衔接工作的“单向化” B、 幼小衔接工作的“明朗化” C、 幼小衔接工作的“随意化” D、 幼小衔接工作的“小学化”
- 14.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。选项： A:衔接工作应贯穿整个幼儿园 B:进行某些方面强化训练 C:幼儿园、小学、家庭通力协作 D:避免“小学化倾向”
- 15. 下列有关幼小衔接的说法，正确的是【】 选项： A、 幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化 B、 幼小衔接完全是幼儿园的责任 C、 幼小衔接主要是让幼儿对小学生活、学习等有基本认知 D、 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
- 16.幼小衔接工作中的实施要点包括 选项： A、引导家长做好幼小衔接准备 B、加强幼儿园、小学的紧密联系 C、引导幼儿从学习习惯、生活自理能力、阅读能力和语言表达能力等方面做好入学前的准备 D、让幼儿通过学前班学习
