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教育的对象是人,教育的出发点也是人。
教育
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发布时间:
2024-06-09 01:09:20
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1.
教育学的研究对象是人的教育活动。( )A.对B.错
2.
下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )。 选项: A、死亡教育也是临终关怀服务的理念之一 B、不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧 C、老年人的死亡教育要注意自我关怀 D、死亡教育应当走进每一个家庭
3.
下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )选项: A:老年人的死亡教育要注意自我关怀 B:死亡教育也是临终关怀服务的理念之一 C:死亡教育应当走进每一个家庭 D:不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧
4.
下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )选项: A:死亡教育也是临终关怀服务的理念之一 B:老年人的死亡教育要注意自我关怀 C:不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧 D:死亡教育应当走进每一个家庭
5.
下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )A.死亡教育也是临终关怀服务的理念之一B.老年人的死亡教育要注意自我关怀C.不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧D.死亡教育应当走进每一个家庭
6.
【多选题】下列对老年人死亡教育的描述正确的有( ) A.死亡教育也是临终关怀服务的理念之一 B.老年人的死亡教育要注意自我关怀 C.不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧 D.死亡教育应当走进每一个家庭
7.
对学前儿童实施 教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
8.
教育活动的主题,也是教育活动的出发点和归宿的是: 选项: A:教育方针 B:教育目标 C:教育目的 D:教育计划
9.
社区健康教育的教育对象是A、社区病人B、社区人群C、社区健康人D、社区老年人E、社区慢性病人
10.
“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。”指明了美育也是道德教育。
11.
社区健康教育的教育对象是: 选项: A、社区病人 B、社区人群 C、社区健康人 D、社区老年人 E、社区慢性病人
12.
社区健康教育的教育对象是:选项: A:社区病人 B:社区人群 C:社区健康人 D:社区老年人 E:社区慢性病人
13.
社区健康教育的教育对象是: 选项: A:社区病人 B:社区老年人 C:社区人群 D:社区慢性病人 E:社区健康人
14.
教育目的是教育活动的出发点和归宿,对教育活动具有定向功能,具体体现在( )。 选项: A:对教育社会性质的定向功能 B:对教师成长的定向功能 C:对课程选择及建设的定向功能 D:对人的培养的定向功能
15.
人的全面自由发展是一切社会活动的出发点和归宿,人的个性多样化是社会()有序发展的前提。 选项: A:斗争 B:受教育权利 C:教育目的 D:教育结构
16.
“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。”指明了美育也是道德教育() 选项:A、Y、是 B、N、否
17.
专注力是教育的( ),也是人与人相处时的重要品质。
18.
教育学作为研究人的科学,必须把思考人和理解人作为自己最根本的出发点。 选项: A:对 B:错
19.
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的( )。
20.
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的( )。
21.
题目26人民对美好生活的向往是教育服务的方向,也是我们的奋斗目标。
22.
徐悲鸿是我国现代杰出的画家、美术教育家,也是现代美术的奠基人。( ) 选项: A:对 B:错
23.
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。
24.
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。
25.
教育目的是教育活动的出发点和归宿.A错B对
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