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教学目标的编写方法ABCD编写法是指一个规范的教学目标包括
目标
教学
写法
发布时间:
2024-06-30 18:37:22
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1.
ABCD教学目标模式编写法要素包括?
2.
编写教学目标的方法——“ABCD法”中的“B”代表()
3.
编写教学目标的方法是“ABCD法”,其中的“D”指( ) 选项: A:对象; B:标准; C:条件; D:行为
4.
教学目标编写的ABCD法是指
5.
教学目标编写方法——ABCD法中的B是指什么?() 选项: A:教学对象 B:条件 C:标准 D:行为
6.
编写教学目标的方法——“ABCD法”中的“B”代表()选项: A:对象; B:行为; C:条件; D:标准
7.
编写教学目标的方法——“ABCD法”中的“B”代表() 选项: A、对象 B、行为 C、条件 D、标准
8.
编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。 选项: A、教学对象的表述 B、行为的表述 C、条件的表述 D、标准的表述
9.
教学目标的编写方法有:选项: A:ABCD法; B:内外结合法; C:归类法; D:层级法
10.
教学目标编写的ABCD
11.
教学目标编写法“ABCD”中的A、B、C、D分别代表什么?选项: A:A——Audiance 教学对象 ; B:B——Behavier 代表行为; C:C——Condition 代表教学条件; D:D——Degree 代表程度
12.
教学目标编写法“ABCD”中的A、B、C、D分别代表什么? 选项: A、A——Audiance 教学对象 B、B——Behavier 代表行为 C、C——Condition 代表教学条件 D、D——Degree 代表程度
13.
编写教学目标的ABCD法中的B指的是()选项: A:对象; B:标准; C:行为; D:条件
14.
ABCD法描述教学目标的四要素包括哪些( )
15.
在编写教学目标是应注意的是( )。选项: A:教学目标的主体是教师 B:教学目标的表述要用教学的结果来表述 C:教学目标的行为词必须是具体的 D:教学目标的主体是学生
16.
使用ABCD法编写教学目标时,ABCD分别代表什么?
17.
教学目标编写的ABCD模式中,D指的是()。
18.
教学目标编写的ABCD模式中,B指的是( )选项: A:教学对象 B:教学标准 C:教学条件 D:教学行为
19.
教学目标编写的“ABCD”法中“B”是指行为(behaviour),即指学习者能够做什么
20.
在编写教学目标的注意事项中,以下表述正确的是()。 选项: A、教学目标的主体是教师 B、教学目标的表述要用教学的结果来表述 C、教学目标的行为词必须是具体的 D、教学目标的表述可以是内外结合的
21.
在以外部表述法编写教学目标时,应注意的是( ) 。选项: A:教学目标的主体是教师 B:教学目标的表述要用教学的结果来表述 C:教学目标的行为词必须是具体的 D:教学目标的表述可以是内外结合的
22.
分析教学目标的过程包括()选项: A:分析知识点; B:分析目标类型; C:分析目标层次; D:编写教学目标
23.
在编写教学目标时应注意的问题中,正确的是( )。 选项:A、教学目标的主体是教师 B、教学目标的表述可以是内外结合的 C、教学目标的行为动词必须是具体的 D、教学目标要用教学的结果来表述
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