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()是教育活动中最基本和最核心的位置。A 教师和学生B 教育手段C 教育方法D 课程
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发布时间:
2024-05-06 18:55:58
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1.
()是教育活动中最基本和最核心的位置。A 教师和学生B 教育手段C 教育方法D 课程
2.
学校教育评价活动中最基本的领域,也是教育评价体系中的核心和重要内容的评价活动是( )。 选项: A:学校评价 B:学生评价 C:教师评价 D:教学评价
3.
【单选题】构成教育活动的两个最基本的要素是()。 A. 教师和学生 B. 教师和教科书 C. 学生和教科书 D. 教学内容和教育手段
4.
构成教育活动的两个最基本的要素是(A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学的内容和手段
5.
教育活动的核心是( )。A.教师B.课程C.学生D.教材
6.
8.简述教师和学生是教育活动中最为重要的因素。
7.
18.简述教师和学生是教育活动中最为重要的因素
8.
17.简述教师和学生是教育活动中最为重要的因素
9.
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
10.
学校教育的基础和核心是( )。A.教师B.学生C.内容D.课程
11.
教育研究方法的课程地位是?选项: A:教师教育专业基础课程 B:教师教育专业必修课程 C:教师教育专业主要课程 D:创新性学习和毕业论文研究的重要基础
12.
小学课程评价中最有发言权的主体是( )。 选项: A:教师; B:教育行政人员; C:课程专家; D:学生和家长
13.
新托马斯主义教育认为() 选项: A、教师在教育和教学中应居核心地位 B、教育就是塑造行为 C、强调学生在学习上必须努力和专心 D、实施宗教教育是学校课程的核心
14.
教育活动中最直接的教育者是( )。 选项: A:学生; B:学校教师; C:教材; D:教材编写者
15.
构成教育活动的基本要素是( ) 选项: A:教师、学生、教材 B:教师、学生、教学内容 C:教育者、受教育者、教育内容 D:教育者、受教育者、教育环境
16.
高等学校的()是高等教育教学活动的两大主体,他们为了共同的教育目标而相互交往和相互作用所发生的工作关系即教育关系。 选项: A:教师和学生 B:教师和教育行政人员 C:学生和教育行政人员 D:教师、学生和教育行政人员
17.
教师在教学过程中运用得最普遍最经常的教育手段是( )。 选项: A: 教学能力 B: 教育方法 C: 言传身教 D: 教育措施
18.
教育方针中最重要的内容是 ( )A、教育内容B、教育手段C、教育目的D、教育方法
19.
教育方针中最重要的内容是()A、教育内容B、教育手段C、教育目的D、教育方法
20.
6.课程的作用包括: 选项: A、课程是实现教育目标的载体和基本保证 B、课程是教师教学与学生学习的基本依据 C、课程是联系教师教学与学生学习的纽带 D、课程是学习内容的“过滤器和排序机”
21.
主体性教育理论认为教育过程的客体是()A、教师B、学生C、教育措施D、教师和学生
22.
心理健康教育是根据学生发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动
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