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幼儿园教育活动的重心不是教师教什么,而是幼儿做什么、学什么、体验什么和表达什么,是一个过程。
发布时间:
2024-06-15 13:00:01
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1.
(多选)幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的手段,对教师和儿童而言,主要要解决( )和( )的问题。 选项: A:为什么教 B:教什么 C:学什么 D:怎么教
2.
幼儿园教学活动不要去关注教师应该“教什么”,而是要重点关注“幼儿是怎样学习的”
3.
“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是()。 A: 自由、可以 B: 想、不想 C: 不是、而是 D: 不是、可以
4.
“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是()。 选项: A、自由、可以 B、想、不想 C、不是、而是 D、不是、可以
5.
“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是: 选项: A:自由 可以 B:想 不想 C:不是 而是 D:不是 可以
6.
“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是()。 选项: A、自由、可以 B、想、不想 C、不是、而是 D、不是、可以
7.
4、“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是:
8.
“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是:A.自由可以B.想不想C.不是而是D.不是可以
9.
4、“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是:
10.
“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是:A.自由 可以B.想 不想C.不是 而是D.不是 可以
11.
幼儿园的教育活动包括了 。 ( ) 选项: A、教师的“教” B、幼儿的“学” C、教师的“教”和幼儿的“学” D、直接的“教”和间接的“教”
12.
什么是幼儿园的教育活动?
13.
什么是幼儿园的教育活动?
14.
4、“自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么。”这句话的重音是: 选项:A.自由可以|B.想不想|C.不是而是|D.不是可以
15.
幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?
16.
幼儿园课程的基础是________、心理学和________,它们分别主要解决幼儿园课程中________什么、如何教和为什么________的问题。
17.
幼儿园科学教育活动的设计是什么?
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