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情感化设计体现在( )
A:
A:本能水平设计
B:
B:行为水平设计
C:
C:反思水平设计
D:
D:推理水平设计
设计
水平
情感化
发布时间:
2024-06-09 12:29:30
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相关试题
1.
情感化设计体现在( ) 选项: A、A、本能水平设计 B、B、行为水平设计 C、C、反思水平设计 D、D、推理水平设计
2.
一下哪些是情感化设计水平( ) 选项: A:本能水平 B:行为水平 C:反思水平 D:表现水平
3.
我们可以将图像性、象征性和指示性这三种意义与唐纳德·诺曼在《情感化设计》一书中提出的不同水平的设计联系起来考虑,象征性意义对应( )。选项: A:符号水平的设计 B:本能水平的设计 C:行为水平的设计 D:反思水平的设计
4.
本次课中,我们学习了本能水平的趣味设计行为水平的趣味设计反思水平的趣味设计请各找一例,并分析产品的设计思想。
5.
本能水平的设计指
6.
目前而言,对设计心理研究最系统、全面的学者应首推美国西北大学计算机技术系认知心理学家 ( ),他将人们对产品的情感体验分为三个阶段:本能水平的设计,行为水平的设计,反思水平的设计。
7.
在药理学实验设计中,实际应用较多的是( )选项: A:单因素单水平设计 B:单因素多水平设计 C:多因素单水平设计 D:多因素多水平设计
8.
【判断题】本能水平的设计关注功能
9.
以下属于本能水平的设计的是?
10.
( ) 让用户对于美的认知升华到行为层和反思层。 选项: A、多感官体验设计和情感化设计 B、多感官体验设计 C、情感化设计 D、用户体验设计
11.
让用户对于美的认知升华到行为层和反思层 选项:A:多感官体验设计和情感化设计 B:多感官体验设计 C:情感化设计 D:用户体验设计
12.
让用户对于美的认知升华到行为层和反思层 选项:A、多感官体验设计B、情感化设计C、多感官体验设计和情感化设计D、用户体验设计
13.
让用户对于美的认知升华到行为层和反思层选项: A:情感化设计 B:多感官体验设计 C:用户体验设计 D:多感官体验设计和情感化设计
14.
什么让用户对于美的认知升华到行为层和反思层? 选项:A:多感官体验设计和情感化设计 B:多感官体验设计 C:多感官设计 D:情感化设计
15.
什么让用户对于美的认知升华到行为层和反思层? 选项: A、情感化设计 B、多感官体验设计和情感化设计 C、多感官设计 D、多感官体验设计
16.
让用户对于美的认知升华到行为层和反思层A.多感官体验设计B.情感化设计C.用户体验设计D.多感官体验设计和情感化设计
17.
单选题:让用户对于美的认知升华到行为层和反思层选项:A:多感官体验设计B:用户体验设计C:情感化设计D:多感官体验设计和情感化设计
18.
让用户对于美的认知升华到行为层和反思层A.情感化设计B.用户体验设计C.多感官体验设计和情感化设计D.多感官体验设计
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