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教师与儿童是教育者与被教育者的关系。
选项:
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-19 16:09:57
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1.
教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。( ) 选项: A:正确 B:错误
2.
幼儿园教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。( )选项: A:对 B:错
3.
在设计开展亲子活动时,教师与家长的关系是教育者与被教育者的关系。() 选项:
4.
教师与幼儿不仅仅是教育者与被教育者的关系。( )选项: A:对 B:错
5.
教师与幼儿不仅仅是教育者与被教育者关系。 选项: A:对 B:错
6.
教师幼儿不仅仅是教育者与被教育者的关系.()
7.
教师和幼儿是教育者和被教育者的关系。
8.
现代教育理论认为,幼儿园与家庭是() 选项: A、合作伙伴关系 B、指导与被指导关系 C、教育者与受教育者关系 D、领导与被领导关系
9.
网络思想政治教育中教育者与受教育者的关系是? 选项: A:教育者处于优势地位; B:教育者与受教育者地位平等; C:教育者与受教育者是等级关系; D:受教育者处于优势地位
10.
网络思想政治教育中教育者与受教育者的关系是? 选项: A:教育者处于优势地位; B:教育者与受教育者地位平等; C:教育者与受教育者是等级关系; D:受教育者处于优势地位
11.
网络思想政治教育中教育者与受教育者的关系是?选项: A:教育者处于优势地位; B:教育者与受教育者地位平等; C:教育者与受教育者是等级关系; D:受教育者处于优势地位
12.
思想政治教育者与教育对象双向互动关系是指教育者与教育对象之间相互作用、相互影响的关系。 选项: A、正确 B、错误
13.
网络思想政治教育中教育者与受教育者的关系是( )。 选项: A:教育者和受教育者地位平等 B:受教育者处于优势地位 C:教育者处于优势地位 D:教育者和受教育者有上下级的等级关系
14.
在教育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的教学效果,要处理好的关系是()。 选项:A.教育者与教育内容的关系B.受教育者与教育内容的关系C.教育者与受教育者的关系D.教育内容与教育方法的关系
15.
德育过程中的主要矛盾是( )之间的矛盾。 选项: A:教育者与德育内容 B:教育者与教育方法 C:教育者与受教育者 D:德育要求与受教育者已有品德水平
16.
教育者的教育,同受教育者的内化与外化,是( )、手段和目的的关系。
17.
教师与家长的关系( ) 选项: A、领导者 B、合作者 C、管理者 D、教育者
18.
德育过程中的主要矛盾是 选项: A:教育者与受教育者之间的矛盾 B:教育者与德育内容之间的矛盾 C:教育者与德育方法之间的矛盾 D:教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
19.
专业学习群致力于教师教育者对于专业理论与实践研究的沟通,开展专业反思实践性研究,是促进整个教师教育者“共同体”进行专业化发展的主要途径。 选项: A:正确; B:错误
20.
德育过程的主要矛盾是______。 选项: A、教育者与受教育者之间的矛盾 B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 C、受教育者之间的不同品德水平的矛盾 D、教育者的道德水平与受教育者的道德水平之间的矛盾
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