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3培养学生的终身学习能力,是大学教育的重要任务之一。( )
选项:
A:正确
B:错误
终身
重要任务
学习能力
发布时间:
2024-04-19 14:12:22
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1.
判(2分)培养学生的终身学习能力,是大学教育的重要任务之一。( ) 选项: A:正确 B:错误
2.
终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。 选项: A:正确 B:错误
3.
终身学习能力的培养是大学教育的重要培养目标之一。A.正确B.错误
4.
判断 终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。A.正确B.错误
5.
终身学习能力的培养是大学教育的重要培养目标之一
6.
终身学习能力的培养是大学教育的重要培养目标之一。
7.
终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一
8.
终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。选项: A:对 B:错
9.
终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。选项: A:错 B:对
10.
小学教育不需要培养学生的终身学习能力。选项: A:正确; B:错误
11.
【判断题】终身学习能力的培养是大学教育的重要目标之一。
12.
中国大学MOOC: 小学教育不需要培养学生的终身学习能力。
13.
判断题]信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。(5.0) 选项: A:正确 B:错误
14.
在大学阶段,我们不仅要学习专业知识,而且要培养自己的终身学习能力。选项: A:正确; B:错误
15.
在大学阶段,我们不仅要学习专业知识,而且要培养自己的终身学习能力。 选项: A:正确; B:错误
16.
大学体育的目标之一是培养学生的体育运动能力 选项: A:正确 B:错误
17.
学习“信息技术与课程整合”的目标有哪些? 选项: A、培养学生的信息素养与信息能力 B、 培养学生具有终身学习的态度和能力 C、 培养学生掌握信息时代的学习方式 D、 培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
18.
高等教育国际化体现于 ( ).A、培养学生地终身学习能力;B、开设双语课程;C、学生出国留学;D、吸引国外留学生
19.
信息技术与课程整合的具体目标有( ) A: 培养学生具有良好的信息素养 B: 培养学生具有终身学习的态度和能力 C: 培养学生掌握信息时代的学习方式 D: 培养学生的创新和实践能力
20.
信息技术与课程整合的具体目标有( ) 选项: A、培养学生具有良好的信息素养 B、培养学生具有终身学习的态度和能力 C、培养学生掌握信息时代的学习方式 D、培养学生的创新和实践能力
21.
信息技术与课程整合的目标有( ) 选项: A、培养学生具有终身学习的态度和能力 B、培养学生掌握信息时代的学习方式 C、培养学生具有良好的信息素养 D、促进学生能力素质的提高
22.
创新创业教育是满足大学生知行合一、实践能力提升并实现终身教育的有效途径之一
23.
信息技术与课程整合的目标有哪些() 选项: A、培养学生具有终身学习的态度和能力 B、培养学生具有良好的信息素养 C、培养学生掌握信息时代的学习方式 D、促进学生能力素质的提高
24.
信息技术与课程整合要达到的具体目标为:()。 选项: A、培养学生的信息素养与文化 B、培养学生具有终身学习的态度和能力 C、培养学生掌握信息时代的学习方式: D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
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