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- 1.信息技术与课程整合要达到的具体目标为:（）。 选项： A、培养学生的信息素养与文化 B、培养学生具有终身学习的态度和能力 C、培养学生掌握信息时代的学习方式: D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 2.信息技术与课程整合的具体目标有选项： A:培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力; B:培养学生具有终身学习的态度和能力; C:培养学生掌握信息时代的学习方式; D:培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 3.信息技术与课程整合的具体目标有（） ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力 选项：A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
- 4.信息技术与课程整合的具体目标有（ ） A: 培养学生具有良好的信息素养 B: 培养学生具有终身学习的态度和能力 C: 培养学生掌握信息时代的学习方式 D: 培养学生的创新和实践能力
- 5.下列哪项不属于信息技术与课程整合的具体目标（ ）。 选项： A、培养学生的创新精神和实践能力 B、培养学生具有终身学习的态度和能力 C、培养学生掌握信息时代的学习方式 D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 6.下列哪项不属于信息技术与课程整合的具体目标（ ）。 A: 培养学生的创新精神和实践能力 B: 培养学生具有终身学习的态度和能力 C: 培养学生掌握信息时代的学习方式 D: 培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
- 7.信息技术与课程整合的目标有（ ） 选项： A、培养学生具有终身学习的态度和能力 B、培养学生掌握信息时代的学习方式 C、培养学生具有良好的信息素养 D、促进学生能力素质的提高
- 8.信息技术与课程整合的目标有哪些()A.培养学生具有终身学习的态度和能力B.培养学生具有良好的信息素养C.培养学生掌握信息时代的学习方式D.促进学生能力素质的提高
- 9.下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是?( )A 培养学生具有终身学习的态度和能力A.培养学生具有终身学习的态度和能力B.培养学生具有良好的信息素养C.培养学生学会使用计算机D.培养学生掌握信息时代的学习方式
- 10.下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。 选项： A、培养学生具有终身学习的态度和能力 B、培养学生具有良好的信息素养 C、培养学生掌握信息时代的学习方式 D、培养学生学会使用计算机
- 11.下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是【 】选项： A:培养学生具有终身学习的态度和能力; B:培养学生具有良好的信息素养; C:培养学生学会使用计算机; D:培养学生掌握信息时代的学习方式
- 12.下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法错误的是【 】A.培养学生具有终身学习的态度和能力B.培养学生具有良好的信息素养C.培养学生学会使用计算机D.培养学生掌握信息时代的学习方式
- 13.下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法错误的是（）。A.培养学生具有终身学习的态度和能力B.培养学生具有良好的信息素养C.培养学生掌握信息时代的学习方式D.培养学生学会使用计算机
- 14.信息技术与课程融合的目标是（）选项： A:培养学生学会学习的能力，使其具有终身学习的态度; B:培养学生具有良好的信息素养，使其掌握信息时代的学习方式; C:解决课程教学中难以解决的问题，提高教学的效率; D:改善学习资源和学习环境
- 15.新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)
- 16.医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和（ ），掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力，创新能力和终身学习能力。选项： A:信息素养 B:信息检索 C:信息法律 D:信息道德
- 17.信息技术与课程整合的根本目标是培养学生的解决问题能力，实现面向时代发展的创新人才培养。
- 18.数学课程能使学生掌握必备的（）和（）；培养学生的（）能力；培养学生的（）能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
- 19.(单选题)体育与健康课程的主要目标是培养学生终身体育意识、能力和 选项： A: 使学生掌握知识 B: 使学生掌握方法 C: 增进学生健康 D: 培养学生品质
- 20.自主性学习的主要目的是()。A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识
