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[填空题,1分] 教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师(),进行游戏指导的前提。
游戏
环境
而且还
发布时间:
2024-05-16 18:46:59
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1.
教师应有()幼儿游戏的意识,重视对幼儿游戏的(),这是教师进行游戏指导的前提。 选项: A:理解 B:解读 C:分析 D:观察
2.
教师指导幼儿游戏的前提是( )。 选项: A:掌握游戏方法 B:构建“整体儿童” C:重视对幼儿游戏的观察 D:创建游戏环境
3.
在幼儿进行规则性游戏的过程中,教师的指导包括() 选项: A、指导幼儿遵守游戏规则 B、对个别幼儿进行游戏指导 C、对全体幼儿进行观察指导 D、把握游戏的节奏,注意游戏时间
4.
在幼儿进行规则性游戏的过程中,教师的指导包括( )A.指导幼儿遵守游戏规则B.对个别幼儿进行游戏指导C.对全体幼儿进行观察指导D.把握游戏的节奏,注意游戏时间
5.
教师对幼儿游戏进行指导的前提是细心的观察和体会。教师只有用心观察、记录儿童的游戏行为,才能真正“看见”儿童。
6.
教师对幼儿游戏的指导必须以保证( )为前提。 选项: A:幼儿游戏的发展 B:幼儿游戏的特点 C:幼儿游戏的创造 D:幼儿游戏的动力
7.
听说游戏的基本步骤是( )。选项: A:教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏 B:.创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 C:创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 D:.教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏
8.
教师对游戏的指导必须以保证体现( )为前提 选项: A、幼儿游戏的发展 B、幼儿游戏的特点 C、幼儿游戏的创造 D、幼儿游戏的动力
9.
听说游戏的基本步骤是()。 选项:A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏
10.
幼儿游戏评价的内容主要包括( )。 选项: A:对幼儿选择游戏材料的评价 B:对教师指导行为的评价 C:对幼儿游戏发展水平的评价 D:对幼儿游戏环境创设的评价
11.
教师应如何利用参与游戏对幼儿的角色游戏进行指导?
12.
教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿交往,不参与幼儿的游戏,这种教师介入方式属于() 选项: A:平行游戏 B:合作游戏 C:指导游戏 D:观察游戏
13.
教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于()。A、平行游戏B、合作游戏C、指导游戏D、观察游戏
14.
关于幼儿参与环境创设,下列做法合理的是()A.游戏材料由教师准备B.环境创设中由教师来做显得更美观C.从游戏材料的准备到事后材料的整理由幼儿进行D.环境创设幼儿参与不参与皆可
15.
教师对幼儿游戏指导的前提是( )
16.
教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于()。 A: 平行游戏 B: 合作游戏 C: 指导游戏 D: 观察游戏
17.
教师对幼儿游戏指导的前提是()
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