【单选题】教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
A: 语言说理法
B: 榜样示范法
C: 实际锻炼法
D: 陶冶教育法
发布时间：2024-07-02 17:01:35
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【单选题】教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
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- 2.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ） 选项： A. 指导自我教育法 B. 榜样示范法 C. 实际锻炼法 D. 陶冶教育法
- 3.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） 选项： A、指导自我教育法 B、榜样示范法 C、实际锻炼法 D、陶冶教育法
- 4.教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。 选项： A、自我教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法
- 5.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。选项： A:说服教育法 B:榜样示范法 C:指导实践法 D:陶冶教育法
- 6.教师通过创设良好的环境和利用自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染，以培养学生良好思想品德的德育方法是（ ）。 选项： A:榜样示范法 B:品德评价法 C:实际锻炼法 D:陶冶教育法
- 7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素, 对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是 ( )A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
- 8.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（） 选项：A：品德评价法B：榜样示范法C：实际锻炼法D：陶冶教育法
- 9.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。 A: 品德评价法 B: 榜样示范法 C: 实际锻炼法 D: 陶冶教育法
- 10.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是( ) 选项： A、品德评价法 B、陶冶法 C、实际锻炼法 D、榜样示范法
- 11.教师要利用环境和自身的教育影响，引导学生参与情境的创设，对学生进行潜移默化的熏陶，使学生在耳濡目染中受到感化。这种德育方法是（ ）。 选项： A:实际锻炼法 B:品德修养指导法 C:榜样示范法 D:陶冶教育法
- 12.[单选题]通过常规训练对学生进行德育的方法属于() A 说理教育法 B 陶冶教育法 C 榜样示范法 D 实际锻炼法
- 13.教师自觉地创设良好的教育情境及自身的教育因素，对学生进行潜移默化地感化和熏陶，从而使他们的道德情感和性格逐渐完善。这是思想道德教育方法中的______。 A: 情感陶冶法 B: 实际锻炼法 C: 榜样示范法 D: 说服教育法
- 14.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法是（ ）。 A情感陶冶法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D说服教育法
- 15.陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。（)
- 16.教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
- 17.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于选项： A:说理教育法; B:榜样示范法; C:陶冶教育法; D:实际锻炼法
- 18.“孟母三迁”体现的德育方法是（）。 选项：A．榜样示范法B．陶冶教育法C．实践锻炼法D．自我修养法
