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- 1.诊断试验评价时，选择研究对象以下做法错误的是 选项： A:受试对象应能代表诊断试验可能应用的目标人群 B:病例组应包括不同的临床类型 C:对照组应选择正常人做对照 D:研究对象应有较好的依从性 E:病例组和对照组应经过金标准试验进行区分
- 2.病例对照研究资料分析中,均衡性检验的目的是 选项： A:分析暴露与疾病的统计学关联 B:描述研究对象的一般特征 C:考核病例组和对照组资料之间的可比性 D:检验病例与对照组的样本最是否充足 E:检验暴露与疾病的关联强度
- 3.病例对照研究资料分析中,均衡性检验的目的是 选项： A: 分析暴露与疾病的统计学关联 B: 描述研究对象的一般特征 C: 考核病例组和对照组资料之间的可比性 D: 检验病例与对照组的样本量是否充足 E: 检验暴露与疾病的关联强度
- 4.病例对照研究资料分析中,均衡性检验的目的是选项： A:分析暴露与疾病的统计学关联; B:描述研究对象的一般特征; C:考核病例组和对照组资料之间的可比性; D:检验病例与对照组的样本最是否充足
- 5.病例对照研究资料分析中,均衡性检验的目的是 选项： A、分析暴露与疾病的统计学关联 B、描述研究对象的一般特征 C、考核病例组和对照组资料之间的可比性 D、检验病例与对照组的样本最是否充足
- 6.实验组与对照组主要相同之处在于( ) 选项： A、处理因素 B、观察指标 C、抽样误差 D、观察时间 E、纳入、排除受试对象的标准
- 7.病例对照研究资料分析中，均衡性检验的目的是 选项： A:分析暴露与疾病的统计学关联 B:描述研究对象的一般特征 C:考核病例组和对照组资料之间的可比性 D:检验病例与对照组的样本量是否充足
- 8.随机对照试验研究在选择研究对象时可以不必考虑 选项： A、试验组和对照组的可比性 B、人群容易随访 C、纳入、排除标准 D、人群的依从性
- 9.实验组与对照组主要不同之处在于（） 选项： A、 处理因素 B、 观察指标 C、 抽样误差 D、 观察时间 E、 纳入、排除受试对象的标准
- 10.病例对照研究资料分析中,均衡性检验的目的是A．分析暴露与疾病的统计学关联B．描述研究对象的一般特征C．考核病例组和对照组资料之间的可比性D．检验病例与对照组的样本量是否充足E．检验暴露与疾病的关联强度
- 11.病例对照研究资料分析中,均衡性检验的目的是A.分析暴露与疾病的统计学关联B.描述研究对象的一般特征C.考核病例组和对照组资料之间的可比性D.检验病例与对照组的样本量是否充足E.检验暴露与疾病的关联强度
- 12.病例对照研究资料分析中，均衡性检验的目的是 选项： A:A.分析暴露与疾病的统计学关联 B:B.描述研究对象的- -般特征 C:C.考核病例组和对照组资料之间的可比性十 D:D.检验病例与对照组的样本量是否充足 E:E.检验暴露与疾病的关联强度
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13.病例对照研究资料分析中，均衡性检验的目的是 选项： A:
分析暴露与疾病的统计学关联
B:描述研究对象的一般特征
C:考核病例组和对照组资料的可比性
D:检验病例组和对照组样本量是否充足
- 14.病例对照研究资料分析中,均衡性检验的目的是（）A.分析暴露与疾病的统计学关联B.描述研究对象的一般特征C.考核病例组和对照组资料之间的可比性D.检验病例与对照组的样本最是否充足
- 15.根据实验研究的要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于（）。 选项： A、简单随机分组 B、分层随机分组 C、系统随机分组 D、整群随机分组 E、随意分组
- 16.根据实验研究的要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、随意分组
- 17.根据实验研究的要求,将研究对象按照性别和年龄分层,然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于A、简单随机分组B、分层随机分组C、系统随机分组D、整群随机分组E、随意分组
- 18.根据实验研究要求，将研究对象按照性别和年龄分层，然后在每层内以个人为单位用掷硬币的方法将研究对象随机分配到实验组和对照组。此种分组方法属于（）。 选项：A．简单随机分组B．分层随机分组C．系统随机分组D．整群随机分组E．随意分组
- 19.病例对照研究资料分析进行病例组与对照组均衡性检验的目的是______。
- 20.病例对照研究时，进行均衡性检验的目的是： 选项： A:检验病例组的代表性是否良好 B:检验是否存在回忆偏倚与错分偏倚 C:检验对照组是否存在选择偏倚 D:检验年龄等混杂因素是否得到控制 E:检验样本大小是否恰当
