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怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的()模仿学习语言的。
语言
模仿
赫斯特
发布时间:
2024-06-10 21:48:03
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1.
儿童学习语言是对成人语言的模仿,是对成人语言的简单翻版。
2.
改进的模仿说的代表人物是怀特赫斯特。选项: A:对 B:错
3.
认为儿童语言获得是通过模仿获得的理论是( )A、巴甫洛夫经典条件反射B、斯金纳强化理论C、班杜拉社会学习理论D、乔姆斯基语言转换生成理论
4.
认为儿童语言获得是通过模仿获得的理论是()A.巴甫洛夫经典条件反射B.斯金纳强化理论C.班杜拉社会学习理论D.乔姆斯基语言转换生成理论
5.
【填空题】学习理论认为,语言的学习也是通过操作性条件反射、模仿和()来完成的
6.
幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
7.
幼儿园语言教育的途径主要包括()。 选项: A、在日常交往中指导儿童学习语言 B、通过常规主题活动发展儿童的语言 C、通过区域活动发展儿童的交往语言 D、通过听说游戏对儿童进行语言教育 E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
8.
儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴,即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。
9.
教师通过自身的标准化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的〔〕。 选项: A、示范模仿法 B、视、听、讲、做结合法 C、游戏法 D、表演法
10.
教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的( )。 选项: A: 示范模仿法 B: 视、听、讲、做结合法 C: 游戏法 D: 表演法
11.
•教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的()。 选项: A、 示范模仿法 B、 视、听、讲、做结合法 C、 游戏法 D、 表演法
12.
教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的( )。 选项: A:示范模仿法 B:视、听、讲、做结合法 C:游戏法 D:表演法
13.
教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的( )。 选项: A:表演法 B:游戏法 C:视听讲做结合法 D:示范模仿法
14.
•教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的()。 选项: A、 示范模仿法 B、 视、听、讲、做结合法 C、 游戏法 D、 表演法
15.
教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的( )。 选项: A:表演法 B:游戏法 C:视听讲做结合法 D:示范模仿法
16.
语言学家乔姆斯基认为,儿童学习语言的能力是通过遗传获得的一种天赋,因为人类天生具有一个( ) 选项: A、思维形成装置 B、语言习得装置 C、思维学习装置 D、语言学习方法
17.
语言学习就是儿童模仿成人言语的过程。()A.正确B.错误
18.
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿
19.
教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的()。 选项:A.示范模仿法B.视、听、讲、做结合法C.游戏法D.表演法
20.
教师通过自身的规范化语言,为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的()。 选项:A.示范模仿法B.视、听、讲、做结合法C.游戏法D.表演法
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